幼儿教师的教育研究以解决教育中的（）为主。A、疑难问题B、实际问题C、目标问题D、重要问题

题目

幼儿教师的教育研究以解决教育中的（）为主。

A、疑难问题
B、实际问题
C、目标问题
D、重要问题

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第1题：

答：错误。

教育行动研究，亦称教师行动研究，是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索，并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的，强调研究与活动一体化，使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。

正确答案：
答：教育具有质的规定性，教育的质的规定性在于，教育是有意识地向受教育者传递社会经验以培养人的社会实践。(1分)
(1)教育是培养人的社会实践。(1分)
(2)教育是有意识地培养人的社会实践。(1分)
(3)培养人是在教与学的对立统一中实现的。(1分)
(4)教育是有意识地培养人的特殊社会实践。(1分)

第2题：

我国职前幼儿教师培养体系指______________。

A、中等和高等幼儿教师教育

B、中等幼儿教师教育

C、高等幼儿教师教育

D、幼儿教师继续教育

参考答案：A

第3题：

教育研究中的_______研究主要解决“发生了什么”的课题。

参考答案：描述

第4题：

相对于传统学术研究，教育行动研究的突出特点是( )

A.不需要教育理论的指导
B.以教育实践者为研究主体
C.以解决实际问题为研究目的
D.研究过程与行动过程同时推进

答案：B,C,D

解析：

教育行动研究的特点可以概括为“为教育行动而研究”“在教育行动中研究”“由教育行动者研究”。其中，“为教育行动而研究”指出了教育研究的目的，行动研究以提高行动质量、解决实际问题为首要目标；“在教育行动中研究”指出了研究的情境和研究的方式，行动研究以行动过程与研究过程的结合为主要表现形式；“由教育行动者研究”指出了教育行动研究的主体是实际工作者，主要是教师。

第5题：

下列对小学教育研究定为准确的是()

A、小学教育研究以应用研究为主

B、小学教育研究以微观研究为主

C、小学教育研究更多的是一种教学研究

D、小学教育研究以行动研究为主

E、小学教育研究是一种校本研究

参考答案：ABCDE

第6题：

校本教育研究的实施方法应是合作型研究与独立型研究结合，以合作型研究为主。()

参考答案：错误

第7题：

幼儿教师角色的保姆阶段的主要特征是______________。

A、以教育为主

B、以喂养幼儿为主

C、以照料幼儿生活起居为主

D、以保育为主

参考答案：D

第8题：

我国社区教育主要类型是（）。

A．以学校为主体的社区教育

B．以政府为主体的社区教育

C．以学生为主体的社区教育

D．以社区为中心的社区教育

E．以家庭为主体的社区教育

正确答案：AB

第9题：

幼儿教师既是学前教育的实践者,也是学前教育()的研究者和建构者。

A实践

B实施

C活动

D理论

参考答案：D

第10题：

在教育心理学的研究中,罗杰斯倡导的是（）

A.以学生为主体

B.以教师为主体

C.以活动为主体

D.以教材为中心

答案：A

解析：

幼儿教师的教育研究以解决教育中的（）为主。

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