包豪斯学校的办学制度是工厂学徒制，主要培养学生的动手能力和设计能力。
第1题：
第2题：
第3题：
学校美育的主要任务可以概括为以下哪几个方面?()
A.培养和提高学生感受美的能力
B.培养和提高学生鉴赏美的能力
C.培养和提高学生表现美、创造美的能力
D.培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力
第4题：
在义务教育阶段设置“设计应用”学习领域的主要是培养学生形成（）和提高动手能力。
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
包豪斯学校的办学宗旨是再次实现（）的结合。
第9题：
关于大学的功能，下列说法不正确的是（）。
第10题：
我国大学教学评价的指标体系主要集中在（）和学校人才培养模式的效果以及学校办学传统与特色的效果。