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简述基因工程育种的原理和方法。

题目

简述基因工程育种的原理和方法。

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相似问题和答案

第1题：

用基因工程和细胞工程中的原生质体融合的方法进行真菌的育种，分别有哪些主要步骤？


正确答案: 基因工程：
（1）、准备材料
（2）、体外重组
（3）、载体传递
（4）、复制、表达原生质体融合
细胞工程：
（1）、原生质体分离培养
（2）、原生质体的融合和再生
（3）、杂种细胞的选择

第2题：

简述植物分子育种的原理。


正确答案: 首先分离和制备目的基因，利用工具酶通过切割；连接等步骤得到目的基因；其次利用连接酶将目的基因与载体连接，获得DNA重组体；把重组的DNA引入受体细胞，经培养使之发育成具有外源基因复制和表达，并能把重新性遗传给后代的完整植株。简言之即：目的基因的分离（或合成）；构建基因工程载体；目的基因转化；目的基因的表达

第3题：

材料：
教师在“杂交育种和诱变育种”教学结束环节设计如下：
师：这节课我们学习了杂交育种和诱变育种，另外，在上一章我们已经学习了多倍体育种、单倍体育种的方法，现在请同学们列表比较：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种在方法、原理、优缺点的异同点。
杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种处理原理优缺点实例
问题：
(1)这位教师采用的结束方式属于哪种类型 (6分)
(2)简述结束技能的目的以及应用要点。(14分)


答案：
解析：
(1)结束技能的类型包括系统归纳、比较异同、集中小结、领悟主题、巩固练习。该教师采用的类型明显属于比较异同。
(2)目的和应用要点：
结束技能的目的：
①重申所学知识的重要性或应注意之点。
②概括本单元或本节的知识结构，强调重要事实、概念和关键的规律。
③检查或自我检测学习效果，经常通过练习、实验操作、回答问题、进行小结等，使学生所学内容和学生原有的认知结构联系起来。
④布置思考题和练习题，对所学知识及时复习、巩固和运用。
结束技能应用要点：
①记忆是一个不断巩固的过程，由瞬间记忆到短期记忆再到长期记忆，有一个转化过程，实现这个转化过程最基本的手段就是及时小结，周期性的重复。
②课堂小结要紧扣教学内容的目的、重点和知识结构，针对学生的知识掌握情况，采取恰当的方式，把所学的新的知识及时归纳到学生已有的认知结构中。
③课结束时，应概括本单元或本节课的知识结构。
④要安排适当的学生实践活动，如练习、试验等。
⑤课的结束，包括封闭型和开放型。封闭型的结束，结论明确。开放型的结束，鼓励学生继续探索，运用发散思维，培养学生丰富的想象力。
⑥布置作业，应要求明确、数量恰当，使每位学生都能记录下来。
⑦结束的时间安排要紧凑、合理。

第4题：

育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种方法的说法正确的是（）

  • A、涉及的原理有：基因突变、基因重组、染色体变异
  • B、都不可能产生定向的可遗传变异
  • C、都在细胞水平上进行操作
  • D、都不能通过产生新基因从而产生新性状

正确答案:A

第5题：

下列育种原理或技术的叙述中正确的是（）

  • A、培育无籽西瓜是利用单倍体育种原理
  • B、“抗虫棉”的获得是利用杂交育种原理
  • C、“太空椒”的获得是利用了基因突变原理
  • D、培育青霉素高产菌株是利用了基因工程技术

正确答案:C

第6题：

下列有关育种的说法中，正确的是（）。

  • A、杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变
  • B、育种中只要用到了秋水仙素处理，就叫做多倍体育种
  • C、诱变育种可以快速获得具有新基因的纯合子
  • D、基因工程育种可以定向改变生物的性状

正确答案:D

第7题：

简述诱变育种、倍性育种和基因工程育种的概念。


正确答案: 诱变育种：人为地诱发植物产生遗传性的变异，从中选择、培育出新品种的方法。
倍性育种：通过改变染色体组的数量或结构，产生不同的变异个体，选择优良个体培育成新品种的方法。
基因工程育种：用生物技术将目的基因导入受体细胞，使遗传物质重新组合，经细胞复制增殖，新的基因在受体细胞中表达，从转化细胞中筛选出有价值的新类型构成工程植株，从而创造新品种的育种技术。

第8题：

改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是（　）。

A.诱变育种
B.单倍体育种
C.基因工程育种
D.杂交育种

答案：B
解析：
A项，诱变育种可以通过基因突变使水稻产生抗病基因，A正确： B项，单倍体育种过程：先花药离体培养得到单倍体植株，再用秋水仙素加倍。然而，其本身缺少的抗病基因并没有得到补充，因此该方法不适宜改良缺乏某种抗病性的水稻品种，B错误；
C项，基因工程育种可以将其它生物的抗病基因转移到水稻细胞内，C正确；
D项，杂交育种能将不同植株的优良性状集中在一个个体上，因此该方法也能用来改良缺乏某种抗病性的水稻品种，D正确。

第9题：

改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是（）

  • A、诱变育种
  • B、单倍体育种
  • C、基因工程育种
  • D、杂交育

正确答案:B

第10题：

能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是（）

  • A、单倍体育种
  • B、杂交育种
  • C、基因工程育种
  • D、多倍体育种

正确答案:C

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