患者，女，20岁，确诊为乳腺癌，患者情绪低落，不愿与人沟通，常常独自伤心流泪。此时护士最好的做法是：（）
第1题：
(101～102题共用题干) 患者，女，34岁。在得知自己被确诊为乳腺癌早期时，忍不住躺在床上失声痛哭。这时护士问：“你现在觉得怎么样?"但患者一直低头不语，不愿意和护士沟通。之后的几天内，患者情绪很低落，常为一些小事伤心哭泣。 目前，影响护患沟通的核心问题是患者的
A.能力
B.情绪
C.个性
D.态度
E.教育程度
第2题：
患者女，67岁，右侧乳腺癌晚期，右侧乳癌根治术后，进行化疗，患者恶心，呕吐较重，头发脱落，体质虚弱，患者悲伤、情绪低落，沉默和绝望。患者处于心理反应的哪个期()。
A.接受期
B.协议期
C.忧郁期
D.否认期
E.愤怒期
第3题：
患者，女，45岁。确诊为乳腺癌并将于明日进行乳腺癌切除术，护士与患者交谈宜选择的最佳主题是
A.术前程序
B.饮食禁忌与注意事项
C.暴饮暴食的危险
D.保持平和心态的方法
E.止痛的方法
第4题：
患者，女，32岁，在得知自己被确诊为乳腺癌早期时，忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士问："你现在觉得怎么样？"但患者一直低头不语，不愿意和护士沟通。之后的几天内，患者情绪很低落，常为一些小事伤心哭泣。当患者因沮丧而哭泣时，护士不恰当的沟通行为是( )A、制止她哭泣，告诉她要坚强面对
B、坐在她身边，轻轻递给她纸巾
C、轻轻地握住她的手，默默陪伴她
D、在她停止哭泣时，鼓励她说出悲伤的原因
E、当她表示想独自一人安静一会儿时，为她提供一个适当的环境
当护士试图和患者沟通时，目前影响护患沟通的核心问题是患者的( )A、个性
B、情绪
C、能力
D、态度
E、生活背景
第5题：
患者，女，32岁，在得知患乳腺癌时情绪激动，躺在床上失声痛哭。这时，护士小王轻轻走近询问情况，患者低头不语，不愿意和护士沟通。
影响患者与护士小王沟通的因素是
A．个性
B．情绪
C．能力
D．态度
E．认知
第6题：
患者，女，35岁。在得知自己被确诊为乳腺癌早期时，忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士问：“你现在觉得怎么样?”但患者一直低头不语，不愿意和护士沟通。之后的几天内，患者情绪很低落，常为一些小事伤心哭泣。
当护士试图和患者沟通时，目前，影响护患沟通的核心问题是患者的
A．个性
B．情绪
C．能力
D．态度
E．生活背景
第7题：
回答125-126题：
患者女，35岁，被确诊为宫颈癌早期，在得知自己的病情后失声痛哭，护士问：“你有什么不舒服吗?”但患者将头转向一边。不愿与护士沟通。之后的三天内，患者一直情绪低落，常常暗自垂泪。
护士试图与患者沟通，但效果不好，请问影响护患沟通的核心问题是
A.患者的病情
B.护士的语言
C.护士的态度
D.患者的情绪
E.患者的个性
第8题：
患者，女，55岁。乳腺癌晚期，患者情绪低落，护士与其交流应特别注意语言的
A.严谨性
B.趣味性
C.礼貌性
D.安慰性
E.规范性
第9题：
患者李某，女，55岁，肺癌晚期，不愿与人交流。常常一人唉声叹气，此时心理反应为
A. 否认期
B. 愤怒期
C. 协议期
D. 忧郁期
E. 接受期
第10题：