训练孤独症患儿最常用的强化行为方法是()

题目

训练孤独症患儿最常用的强化行为方法是()

  • A、正强化
  • B、负强化
  • C、替代行为区分强化
  • D、相互抵制区分强化
  • E、塑造和串联
参考答案和解析
正确答案:C
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第1题:

儿童孤独症最重要、最有效的治疗方法是

A、行为治疗

B、教育训练

C、精神分析

D、认知治疗

E、人本治疗


正确答案:B

第2题:

关于孤独症儿童的康复治疗叙述错误的是

A.感觉统合训练,主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练

B.应用行为分析疗法,主要是以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展

C.结构化教育,主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地教育

D.听觉统合训练不属于感觉统合训练,是一种相对独立的训练方式

E.其他治疗包括音乐治疗及拥抱治疗


正确答案:D

第3题:

使孤独症患儿掌握最基本的生活技能和人际交往能力的方法是

A、药物治疗

B、教育训练

C、行为治疗

D、个别心理治疗

E、家庭治疗


参考答案:B

第4题:

关于孤独症儿童的康复治疗叙述错误的是()

  • A、感觉统合训练,主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练
  • B、应用行为分析疗法,主要是以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力的发展
  • C、结构化教育,主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地教育
  • D、听觉统合训练不属于感觉统合训练,是一种相对独立的训练方式
  • E、其他治疗包括音乐疗法及拥抱治疗

正确答案:D

第5题:

阳性强化行为矫正的常用方法有哪些?


正确答案: 1、增强法:正强化和负强化
2、惩罚法:一是给予个体不喜欢的强化物或厌恶刺激;二是撤销个体还在享用的正性强化物。
3、消退法
4、代币管制法

第6题:

关于孤独症的治疗,正确的描述有()。

A.目前无特异性的治疗方法

B.药物治疗的目的是控制和减缓问题行为

C.教育训练是主要的治疗方法

D.采用教育干预、行为矫正、药物治疗相结合的综合干预措施

E.运动训练


正确答案:ABCD

第7题:

促进幼儿亲社会行为发展的常用手段有( )

A.角色扮演训练
B.榜样和认知训练策略
C.移情训练
D.行为强化训练

答案:A,D
解析:
促进幼儿亲社会行为发展常用的手段有:角色扮演训练、行为强化训练、榜样示范。对于幼儿侵犯行为的控制方法有:消除对侵犯行为的奖赏和关注、榜样和认知训练策略、移情训练、创造减少冲突的环境。

第8题:

对孤独症的儿童进行行为矫正治疗,训练师与患儿的最佳比例是

A、1∶1

B、1∶2

C、1∶3

D、1∶4

E、2∶5


参考答案:A

第9题:

儿童孤独症的治疗方法,主要包括()

  • A、自理能力训练
  • B、行为治疗
  • C、药物治疗
  • D、认知治疗
  • E、语言沟通训练

正确答案:A,B,C,E

第10题:

训练孤独症患儿最常用的强化行为方法是()

  • A、正强化
  • B、负强化
  • C、替代行为区分强化
  • D、相互抵制区分强化
  • E、塑造和串联

正确答案:C

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