下列哪一项不是团队管理阶段的特征()A、员工不但自己自觉遵守而且帮助别人遵守各项规章制度和标准B、把安全视为个人成就C、员工将自己的安全知识和经验分享给其他同事D、关心其他员工,关注其他员工的异常情绪变化,提醒安全操作

题目

下列哪一项不是团队管理阶段的特征()

  • A、员工不但自己自觉遵守而且帮助别人遵守各项规章制度和标准
  • B、把安全视为个人成就
  • C、员工将自己的安全知识和经验分享给其他同事
  • D、关心其他员工,关注其他员工的异常情绪变化,提醒安全操作
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第1题:

下列不属于自主管理表现出的安全行为特征的是:()

A.员工具备熟识的安全知识,员工本人对安全行为作出承诺,并按规章制度和标准进行生产

B.安全意识已深入员工之心

C.把安全作为个人价值的一部分

D.安全只在员工的工作中,日常生活中不必考虑


参考答案:D

第2题:

安全员要当好宣传员,要利用不同形式及时向员工(),提高班组员工对安全重要性的认识,促使员工自觉遵守安全操作规程。

A、宣传安全生产法律、法规

B、提高班组员工对安全重要

C、宣传安全工作的重要性和紧迫性

D、宣传安全形势


参考答案:A

第3题:

员工在安全生产中的义务包含:()

A、自觉遵守安全规章制度;

B、自觉学习安全知识

C、自觉报告危险和不安全因素;

D、以上都是。


参考答案:D

第4题:

杜邦安全文化建立的过程有4个阶段,员工已经具备了安全知识,员工对安全作出了承诺,按规章制度标准进行生产,安全意识深入员工内心,把安全作为自己的一部分,此阶段属于( )

A.第一阶段自然本能阶段
B.第二阶段严格监督阶段
C.第三阶段独立自主管理阶段
D.第四阶段团队互助管理阶段

答案:C
解析:
本题考查的是企业安全文化现状。第三阶段独立自主管理阶段,企业已经有了很好的安全管理制度、系统,各级管理层对安全负责,员工已经具备了良好的安全意识,对自己做的每个层面的安全隐患都十分了解,员工已经具备了安全知识,员工对安全作出了承诺,按规章制度标准进行生产,安全意识深入员工内心,把安全作为自己的一部分。

第5题:

分层次对员工(含劳务派遣者)进行安全教育和培训,保证员工熟悉安全生产规章制度和安全操作规程,掌握安全()。

A.操作技能

B.活动空间

C.现场管理


参考答案:A

第6题:

下列属于亚当斯的公平理论中的纵向比较的是( )

A.员工在同一组织中把自己的工作和待遇与过去的比较

B.员工在本组织中将自己的工作和报酬与其他人进行比较

C.员工将自己在不同的组织中的待遇进行比较

D.员工与其他组织员工的工作在报酬上进行比较

E.员工与其他组织员工过去的工作报酬进行比较


正确答案:AC
解析:BD属于横向比较。

第7题:

全体员工都应认识到自己负有对自身和同事安全做出贡献的重要责任。()是落实这种责任的最佳途径。

A.员工对安全事务的参与

B.员工对安全知识的学习

C.企业对员工的监督

D.企业对员工的强制


参考答案:A

第8题:

下列哪一项是企业推行安全政策时应注意的?

A.展示安全政策于工场显眼地方,让员工明白和配合

B.以遵从法例标准为最高要求

C.将安全管理的工作交由一线员工负责


参考答案:A

第9题:

下列各项属于亚当斯公平理论中的纵向比较的有(  )。

A.员工在同一组织中把自己现在的工作和待遇与过去的相比较
B.员工将自己的工作和报酬与本组织中的其他人进行比较
C.员工将自己在不同组织中的工作和待遇进行比较
D.员工将自己的工作和报酬与其他组织的员工进行比较
E.员工依据自己的能力、努力、经验、教育背景来衡量自己的薪水、职位、晋升速度方面的待遇

答案:A,C
解析:
亚当斯的公平理论指出,员工倾向于将自己的产出与投入的比率与他人(成为对照者)的产出与投入的比率相比较,来进行公平判断。员工进行公平比较时既可能是纵向的也可能是横向的。纵向比较包括:①组织内自我比较。员工在同一组织中把自己现在的工作和待遇与过去的相比较。②组织外自我比较。员工将自己在不同组织中的工作和待遇进行比较。横向比较包括:①组织内他比。员工将自己的工作和报酬与本组织中的其他人进行比较。②组织外他比。员工将自己的工作和报酬与其他组织的员工进行比较。

第10题:

《中国移动通信集团湖北有限公司员工信息安全手册》中,作为普通员工,在信息安全中的职责是什么?()

  • A、积极学习和遵守公司各类信息安全管理规定和安全措施,将遵守安全规定融入自己的日常工作行为中
  • B、在工作中,要有强烈的信息安全和保密意识,要有职业的敏感性
  • C、有义务制止他人违规行为或积极举报可能造成泄密、窃密或其他安全隐患的行为

正确答案:A,B,C

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