当采取综合飞行教学时,哪个方式是可行的()

题目

当采取综合飞行教学时,哪个方式是可行的()

  • A、利用交替在目视和仪表飞行时
  • B、包括在学员起始教学时对于飞行操纵以仪表为主同时辅助外界参照物
  • C、包括在学员起始教学时解释清楚真实飞行和模拟飞行的区别
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题:

下列关于飞行过程中出现指南针受到干扰的处理方式正确的是()。

  • A、迅速将飞行模式切换到姿态模式,并尽快操作飞行器降落,若操作困难可采取就近降落
  • B、迅速将飞行模式切换到手动模式,并尽快操作飞行器降落,若操作困难可采取就近降落
  • C、立即采取一键返航操作
  • D、拉高飞行器等待干扰消失后继续作业

正确答案:A

第2题:

采取什么的早教方式才是行之有效的?


正确答案: 正确的早教方式应该是:
1)通过育乐及体验的方式进行,且应该是多感官的;
2)三岁的小孩子主要的学习方式是一对一。因此在早教的过程中,父母以及其他主要家庭成员的参与、示范非常重要;
3)给予宝宝选择权,永远不强迫宝宝参与。

第3题:

当坚信他人正在以不安全的方式飞行时飞行员应该强制制止。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第4题:

在人工飞行中,失去操纵(例如下降中飞行指引仪指令杆未跟踪):().

  • A、当飞机减速到绿点速度时,飞行指引仪的指令杆会闪亮。
  • B、10秒钟之后会有声音警告。
  • C、在低速时,飞行方式会转换到垂直速度方式和自动油门的速度方式。

正确答案:C

第5题:

“斋月”是下列哪个教的活动?()

  • A、伊斯兰教
  • B、佛教
  • C、基督教
  • D、印度教

正确答案:A

第6题:

当自动驾驶未接通指令方式,两个飞行指引电门接通并存在哪个条件时,出现飞行指引独立工作方式()

  • A、进近方式接通
  • B、起飞方式接通
  • C、截获了航向道和下滑道
  • D、复飞方式接通,无线电高度400英尺以下

正确答案:D

第7题:

综合实践活动课程作为必修课程,要求每周3学时,每学年108学时,可以采取()相结合、()、与相关学科相结合几种方式。


正确答案:课内与课外;集中与分散相结合

第8题:

教师在教学时往往先教最一般、最抽象的概念,然后教较为具体的概念,最后教最为具体的概念,根据奥苏伯尔的理论,教师贯彻的教学原则是

A.综合贯通原则
B.渐进分化原则
C.直观性原则
D.系统性原则

答案:B
解析:
奥苏伯尔提出了两种教学原则,一种是渐进分化原则,一种是综合贯通原则。渐进分化原则指的是教师在教学时先教最一般、最抽象的概念,然后教较为具体的概念,最后教最为具体的概念。综合贯通原则指的是教师在教学时先教具体的概念,随着学生对具体概念的掌握,再帮助学生将这些具体的概念联系起来。

第9题:

当FCU面板上的高度选择旋钮设置为人工方式时().

  • A、飞行高度层以OPEN方式进行控制
  • B、飞行高度层以一般方式进行控制
  • C、飞行高度层以保持方式进行控制
  • D、上述可能都有

正确答案:A

第10题:

在FMA上白色方框围绕的FD方式:().

  • A、显示10秒,表示一种新的方式出现。
  • B、当飞行员人工接通了飞行指引仪的水平或垂直方式时。
  • C、当引导方式由FM进行管理时。

正确答案:A

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