教育资源公共服务平台的班级空间主要实现两部分功能，一部分是沟通功

第1题：

重庆市教育资源公共服务平台中，要求学校各班都要建设班级空间，建成后，该学校教师和学生都可以使用此班级空间。（）

第2题：

重庆市教育资源公共服务平台中，要求学校各班都要建设班级空间，建成后，该学校教师都可以使用此班级空间。（）

第3题：

第4题：

重庆市教育资源公共服务平台班级后台管理中，“通讯录”导出后是excel表格文件。（）

第5题：

网络学习空间的构建，就是“三通两平台”，就是在教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台使得校校通、班班通、人人通。

第6题：

重庆市教育资源公共服务平台班级后台管理中，是没有删除班级成员的权限，要删除班级成员，要学校管理员。（）

第7题：

重庆市教育资源公共服务平台班级后台管理中，为保护班级成员的个人信息，“通讯录”是不允许导出。（）

第8题：

重庆市教育资源公共服务平台班级后台管理中，使用相册管理功能，可以把喜欢的相册放在班级空间首页展示。（）

第9题：

孝义市教育城域网平台的个人空间主要实现两部分功能，一部分是沟通功能， 一部分是管理功能。

第10题：

重庆市教育资源公共服务平台班级后台管理中，“通讯录”导出后是doc文件。（）