文字技术整理的作用是()。

题目

文字技术整理的作用是()。

  • A、弥补版式设计人员的疏漏,改正排版造成的差错,防止多人校对时产生的不统一
  • B、弥补版式设计人员的疏漏,改正排版造成的差错,计算和调整校样页面数量
  • C、改正排版造成的差错,防止多人校对时产生的不统一,调整各章节不合理的段落安排
  • D、弥补版式设计人员的疏漏,防止多人校对时产生的不统一,计算和调整印张数量
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第1题:

校对中的文字技术整理工作应由( )承担。

A.具有出版专业初级职业资格的校对人员
B.责任编辑
C.责任校对
D.技术编辑

答案:C
解析:
文字技术整理简称“技术处理”或“整理”,是指从体例格式方面检查和整理书刊全部校样的工作。文字技术整理工作由责任校对承担。文字技术整理时要进行相关文字检查,主要是核对:页码是否衔接;书名(或刊名)、作者名、出版单位名和出版时间等相关项目是否一致;目录中的标题与正文是否一致,页码是否准确对应;书眉文字是否符合设计要求,内容是否正确无误,等等。

第2题:

文字技术整理,是指由责任校对主要从()方面检查和整理全部书刊校样的工作。

  • A、体例
  • B、语法规范
  • C、内容框架
  • D、引文出处

正确答案:A

第3题:

所谓资料整理主要是指对文字资料和对数字资料的整理,前者也叫()资料整理,后者也叫()资料整理。


答案:定性  定量

解析:

在社会调查研究中,定性资料基本上都是文字资料,因此一般也把文字资料整理称为定性资料整理

数据资料是调查研究中心定量分析的依据,因此数据资料的整理也叫定量资料的整理。


第4题:

责任校对的职责是参与各校次校对、进行文字技术整理、()、通读付印清样等。

  • A、进行文字润饰
  • B、检查校改质量
  • C、计算用纸总量
  • D、设计书眉格式

正确答案:B

第5题:

图样和文字材料一起组卷的,要根据具体情况决定。如果文字材料是对产品、工程项目、科研专题等作全面说明或指示性的文件,其排列方法是()。

  • A、图样在前,文字材料在后
  • B、文字在前,图样在后
  • C、图样和文字材料分开整理
  • D、以上都不正确

正确答案:B

第6题:

文字技术整理是校对程序的重要一环,应由()担任。

  • A、一校人员
  • B、二校人员
  • C、校对科长
  • D、责任校对

正确答案:D

第7题:

编排就是将等平面造型的构成要素,给予视觉的整理与配置,使其成为具有最大诉求效果的构成技术。()

  • A、文字、插图、照片、图案、记号
  • B、文字、插图
  • C、照片、图案、记号

正确答案:A

第8题:

编排就是将等平面造型的构成要素,给予视觉的整理与配置,使其成为具有最大诉求效果的构成技术。()

A.文字、插图、照片、图案、记号

B.文字、插图

C.照片、图案、记号


参考答案:A

第9题:

11.责任校对的职责是参与各校次校对、进行文字技术整理()通读付印清样等。

  • A、进行文字润饰
  • B、检查校改质量
  • C、计算用纸总量
  • D、设计书眉格式

正确答案:B

第10题:

校对工作中,可穿插进行的校对工序的有()。

  • A、初校
  • B、核红
  • C、誊样
  • D、通读
  • E、文字技术整理

正确答案:B,C,E

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