全国科普日期间会举行全国性的系列科普活动

第一步，分析语境。文中主要介绍的是2018年全国科普日的相关活动，通过系列活动将最新的科学研究成果、科技新成果向公众普及。空格处的两个词语为“2018年全国科普日”的主题的部分内容，分别与“引领时代”“点亮生活”进行搭配，且要凸显“科技创新”的特点。
第二步，辨析选项。A项“改革”现常指改变旧制度、旧事物，对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整，而文段侧重的是“科技创新”，即“创造新事物”而非“改变旧事物”；且“行动”指为达到某种目的而进行的活动，与“科技创新”也无必然联系。排除A项。B项“法律”指统治阶级为了实现统治并管理国家的目的，经过一定立法程序，所颁布的基本规则；“规则”是运行、运作规律所遵循的法则。二者与“科技创新”无关，排除B项。C项“创新”指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为；“智慧”是生物所具有的基于神经器官的一种高级的综合能力，包含感知、记忆、理解、联想、情感、逻辑、分析、判断等多种能力。即C项可以理解为运用人类的智慧进行创造，符合文中“科技创新”的特点。D项“创造”侧重把以前没有的事物产生出来，符合文意。但是“知识”指人类认识自然和社会的成果或结晶，一般包括经验知识和理论知识，该词侧重于通过认识、研究后所获得的内容，与“创新”没有关系，排除D项。