小明以“繁荣与开放的唐朝”为主题进行探究，下列他整理的内容中不符合史实的是（）
第1题：
A、探究学习应是一个开放的活动系统，需在与其他学习方式的相互作用中得到不断改进。
B、探究学习的学习环境下，探究学习的形式不再局限于课堂、教材，而是向课外，向更广阔的世界开放、延伸。
C、整个探究活动处于一种开放状态，学生自主安排活动方式和活动内容，有自由创造的空间。
D、探究学习所涉及的面相当广泛，即使同一主题下，研究的视角或切入口也有相当大的灵活度，因而教师和学生需要更多地创造性发挥。
第2题：
某历史兴趣小组收集了下面这样一组图片进行探究学习，你认为他们学习的主题应该是（）
A.宋代海外贸易兴盛
B.民族政权并立
C.宋代商业繁荣
D.宋代民族融合
第3题：
A.探究型学习的基本过程一般包括确定问题、形成探究思路、实施探究、结果展示/交流这些基本的活动要素
B.探究型学习是一个开放的学习过程，因此在学习中，培养学生围绕研究主题主动收集、加工处理和利用信息的能力是非常重要的。
C.设计探究型学习的一般方法和步骤：确定课题、组织分工、收集信息、整理分析信息、创建答案/解决方案、评价与展示作品等
D.探究型学习强调学生独立思考，其过程的展开不需要教师的指导
第4题：
勐海县某中学九年级（1）班开展有关“西安事变”的主题探究活动，下面是小明同学整理的资料，其中错误的是（）
第5题：
第6题：
A、匈奴
B、乌孙
C、突厥
D、回鹘
第7题：
陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括（）
①古代埃及文明
②古巴比伦文明
③古代印度文明
④古代希腊文明
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
第8题：
陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括（ ）。
①古代埃及文明②古巴比伦文明
③古代印度文明④古代希腊文明
A．①③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④
第9题：
第10题：
下列（）草种为假草种。