传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。没有文化的继承，就没有文化和积累。对传统文化的继承包括（）
第1题：
传统文化，是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来，保留在每一个民族中间具有稳定形态的文化。()
第2题：
第3题：
高中语文课程应该具有相对稳定的结构系统，并形成富有____的实施机制。
弹性
第4题：
教师个性心理是一种职业化的个性心理，即在长期适应教育劳动的发展中形成的稳定的职业形成。
第5题：
传统文化在世代相传中总保留着基本特征，这说明（）
第6题：
文化是人类在社会历史发展中形成和积累的，它具有的特征是（ ）。
A.借鉴性
B.民族性
C.稳定性
D.融合性
E.发展性
第7题：
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
“孝”是中华民族的传统美德，它在历史的长河中孕育、经受洗礼、发育，形成了内涵丰富的孝伦理体系，并形成了中国特有的孝文化。这表明传统文化（） ①在继承中得到发展 ②在批判中加以否定 ③具有相对稳定性 ④具有鲜明的民族性
第10题：
农历8月15日，是我国传统佳节中秋节。猜灯谜、吃月饼、燃灯、赏月等是我们在中秋节时的固有习俗。下列对中秋节的习俗理解不正确的是（）