与公共行政相比,社会行政()。

题目

与公共行政相比,社会行政()。

  • A、盈利性更强
  • B、对象范围更广
  • C、更关心价值问题
  • D、主体更加单一
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第1题:

社会工作行政又叫社会福利行政,与公共行政完全是两码事。( )

A.正确

B.错误


正确答案:B

第2题:

按照里格斯的划分,棱柱型是()。

  • A、后工业社会的公共行政模式
  • B、农业社会的公共行政模式
  • C、工业社会的公共行政模式
  • D、农业社会向工业社会过渡期间的公共行政模式

正确答案:D

第3题:

公共行政与非公共行政相比,其本质区别在于服务性。( )


正确答案:×
二者本质区别在于公共性。

第4题:

新公共行政学提出要把出色的政府管理与追求社会公平作为一种新的公共行政的基本原理,作为行政活动的一项基本准则。


正确答案:正确

第5题:

与社会行政相比,公共行政更关心价值问题。


正确答案:正确

第6题:

里格斯认为处于农业社会向工业社会过渡期间的一种公共行政模式是()。

  • A、衍射型公共行政模式
  • B、融合型公共行政模式
  • C、棱柱型公共行政模式
  • D、分散型公共行政模式

正确答案:D

第7题:

教育行政活动,与其他行政活动如一般公共行政、企业行政等相比,有哪些特点?


正确答案: 首先,教育行政活动,归根结底是为一定国家占统治地位阶级的政治路线和阶级政策服务的。教育是具有阶级性的,教育行政活动的目的、内容、工作机构、工作方式等,都是以执行国家既定的政策为目的的。因此,教育行政活动要体现国家对于教育问题的理念、意志和愿望,注重国家的政策和法规,并在国家法律所许可的范畴内行使管理教育的权限。
其次,教育属于社会公共事业的一部分。这会产生两个特点,即教育行政也要以维护和推进公共利益为基本目的,而不是以营利为基本目的;同时,教育行政还与其他各种社会活动以及产生和制约这些活动的社会历史条件密切关联,相互依存。教育行政既是国家管理教育的活动,它必然与国家管理其他方面的活动发生关系,必然受制于影响这些活动的各种条件。一个国家的政治、经济、法律、道德、文化的因素都会对教育行政活动发生程度不一的影响。
再次,教育行政活动,还是一种管理活动。它具有一般管理的基本特征,如有组织目标,有机构内部的权限分配关系,有分工,有计划,有决策,有交流,有协调,有冲突,也是通过综合运用各种管理手段来最终实现组织目标的。正因为如此,管理的一般原理,对于教育行政管理工作也具有非常重要的指导意义。除了具有管理活动的一般规律以外,教育行政还具有其特殊规律,即受制于教育本身的规律,如教育的周期性、教师工作的专业性、教育过程中的伦理、道德、价值观等问题。研究和从事教育行政活动,既要注意它作为管理活动的一般规律的方面,也要注意它作为教育行政管理的特殊规律方面,这样才能更有效地提高教育行政活动的效率,更好地完成国家管理教育的活动。
以上这些特征虽然不足以全面地反映教育行政特征的全貌,但至少可以说明,教育行政在某些方面与其他行政相似,在某些方面因其为教育服务的本质而与其他行政不同。

第8题:

新公共行政学追寻的目标包括()。

A.政治与行政的两分

B.以经济、有效的方式为社会提供高质量的服务

C.公共行政理论的系统化

D.社会公平


正确答案:BD

第9题:

简述社会主义的公共行政中廉政与勤政的关系。


正确答案:廉政是勤政的前提,而勤政则是廉政目标或结果。社会主义的公共行政首先应当是廉洁的,只有在廉洁的前提下,勤政才有意义,否则,勤政就会失去正确的方向。廉洁可以保证公共行政及其行政人员的行政行为无私无偏,以维护和促进公共利益作为行政管理的唯一追求。
但是,仅有廉洁是不够的,特别是在对行政人员的考察中,仅仅做到了廉洁还不是一个合格的公务员,他必须在廉洁的同时也积极自觉地做到勤政。所以,廉政需要得到勤政的补充和支持。

第10题:

公共行政生态学的代表作是里格斯的()。

  • A、《美国社会与公共行政》
  • B、《公共行政生态学》
  • C、《比较公共行政模式》
  • D、《政府生态学》

正确答案:B

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