什么是文献研究法?这种研究法有什么优缺点?

题目

什么是文献研究法?这种研究法有什么优缺点?

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相似问题和答案

第1题:

学校管理研究的方法主要有()。

A、调查研究法

B、文献研究法

C、比较研究法

D、实验研究法


参考答案:ABCD

第2题:

吴老师以“学生不愿动手表现的问题”为研究对象,从教学环境、教学策略等方面进行了反复试验、反思、改进,这种研究方法是(  )。

A.田野观察法
B.调查研究法
C.文献研究法
D.行动研究法

答案:D
解析:
行动研究是指在自然、真实的教育环境中,教育实际工作者按照一定的操作程序,综合运用多种研究方法与技术,以解决教育实际问题为首要目标的一种研究模式。

第3题:

研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证研究假设,探讨教育现象因果关系,这种研究方法是 ( )

A.观察法

B.实验法

C.行动研究法

D.文献法


正确答案:B

第4题:

田野调查法、比较研究法和()是民俗宗教研究的主要方法。

  • A、文献法
  • B、横向研究法
  • C、实地参与法
  • D、纵向研究法

正确答案:A

第5题:

文献研究有什么作用和优缺点?
文献研究的作用:
(1)文献研究具有深度回顾的功能。这种功能是指它可以研究不可能接触的研究对象。
(2)文献研究具有纵向剖析的功能。这种功能是指只要有足够大的样本,就可以做大跨度的趋势研究。
文献研究的优点:
(1)文献研究可以避免研究者对调查对象本人带来任何影响。
(2)文献研究与实验法、观察法等相比较,可以采用较大的样本。
(3)文献研究还具有所得资料质量高、费用低的优点。
另外,文献研究既不必控制调研环境,也不必很大范围地奔波去搜集资料,这样相对来讲消耗经费就比较小,所以说它也是比较经济的研究方法。
局限和不足:
(1)由于文献包含着撰写人的个人倾向性内容,这就增加了研究者从文献中选择客观资料的难度,尤其是第二手文献,如果作者带有比较偏执的倾向,就无法辨别原事物的真像,而且其描述水平愈高就愈增大研究的困难。
(2)文献的不完全性,也是造成研究出现偏差的原因之一。这主要是指历史性文献。
(3)文献研究就局限在文字语言,图表等无再反映的范围之内,无法通过再询问等方式得到进一步的补充资料。

第6题:

龚老师以“学生怎么更好拓展思维”为研究对象,从教学方法、教学策略、教学手段等方面进行了问卷式探究,这种研究方法是()。

A.田野观察法
B.调查研究法
C.文献研究法
D.行动研究法

答案:B
解析:
问卷式的探究属于调查研究法,选项8是正确的。选项A,所有实地参与现场的调查研究工作,都可以称为“田野研究”。选项C,文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献.并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。选项D,行动研究是指在自然、真实的教育环境中.教学实践工作者按照一定的操作程序,综合运用多种研究方法与技术,以解决教育实际问题为首要目标的一种研究模式。

第7题:

什么是文献法?为什么说它在社会调查研究中有特殊的地位?
1、文献法也称历史文献法,就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料,从中选取信息,以达到某种调查研究目的的方法。
2、之所以说它在社会调查研究中有特殊的地位,是因为:①首先,它是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法。利用它可以收集到其他方法难以收集到或者没必要用其他方法收集的资料。②其次,文献法并不仅仅是一种重要的搜集资料的方法,它还是一种独特的和专门的研究方法,这是它与其他调查方法之间最显著的区别。那些旨在再现或分析历史现象的课题,以及时间跨度大的纵贯性课题,就是也只能是主要依靠文献法来完成的。

第8题:

小学教育研究常用的方法有

A、文献法

B、行动研究

C、实验法

D、调查法


参考答案:ABCD

第9题:

为什么说文献法在社会调查研究中有特殊的地位?
之所以说它在社会调查研究中有特殊的地位,是因为:
首先,它是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法。任何社会调查研究前期的课题的选择、确定和探索性研究以及方案设计,都必须先从文献调查入手,以使调查目的更为明确和有意义,使调查内容更为系统、全面和新颖。即使进入了具体调查阶段,也往往仍然需要进行文献调查。利用它可以收集到其他方法难以收集到或者没必要用其他方法收集的资料。
其次,文献法并不仅仅是一种重要的搜集资料的方法,它还是一种独特的和专门的研究方法,这是它与其他调查方法之间最显著的区别。诸如问卷法、测量法、访谈法、观察法、实验法等,主要功能就是搜集资料,对它们搜集到的资料的整理、分析和研究则是用一些通用的专门方法来完成的。文献法却不然,它可以独立完成某些课题从搜集资料到分析研究的全过程。那些旨在再现或分析历史现象的课题,以及时间跨度大的纵贯性课题,就是也只能是主要依靠文献法来完成的。

第10题:

学前教育管理学的研究方法有()。

  • A、调查法
  • B、文献法
  • C、行动研究法
  • D、案例法

正确答案:A,B,C,D