某E-R图中有“课程”实体A,“学生”实体B。实体A和实体B之间存在“选课”联系(m:n),转换为关系模型后,“选课”关系的码应该是()A、A实体的码B、B实体的码C、A、B实体码的组合D、A或者B实体的码

题目

某E-R图中有“课程”实体A,“学生”实体B。实体A和实体B之间存在“选课”联系(m:n),转换为关系模型后,“选课”关系的码应该是()

  • A、A实体的码
  • B、B实体的码
  • C、A、B实体码的组合
  • D、A或者B实体的码
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第1题:

若联系为m:n,如何确定关系码______。

A) 每个实体集的码均是该关系的候选码

B) 关系的码为n端实体集的码

C) 关系的码为m端实体集的码

D) 关系的码为各实体集码的组合

A.

B.

C.

D.


正确答案:D

第2题:

下列关于E-R模型向关系模型转换的叙述中,哪一条是不正确的?( )

A) 一个实体类型转换成个关系模式,关系的码就是实体的码

B) 一个1:n联系转换为一个关系模式,关系的码是1:n联系的1端实体的码

C) 一个m:n联系转换为一个关系模式,关系的码为各实体码的组合

D) 三个或三个以上实体间的多元联系转换为一个关系模式,关系的码为各实体码的组合

A.

B.

C.

D.


正确答案:B
解析:E-R模型向关系模型转换的规则是:
  ①一个实体类型转换成一个关系模式,实体的属性就是关系的属性,实体的码就是关系的码。
  ②一个1:1联系的可以转换为一个独立的关系模式,也可以与联系的任意一端实体所对应的关系模式合并。
  ③一个1:n联系的可以转换为一个独立的关系模式,也可以与联系的n端实体所对应的关系模式合并。
  ④一个m:n联系转换为一个模式。与该模式相连的各实体的码以及联系本身的属性均转换成关系的属性,而关系的码为各实体码的组合。
  ⑤3个或3个以上实体间的多元联系转换为个关系模式时,与该多元联系相连的各实体的码以及联系本身的属性均转换为关系的属性,而关系的码为各实体码的组台。

第3题:

(54)在将 E-R 模型向关系模型转换的过程中,若将三个实体之间的多元联系转换为一个关系模式,则该

关系模式的码为

A)其中任意两个实体的码的组合

B)其中任意一个实体的码

C)三个实体的码的组合

D)三个实体的其他属性的组合


正确答案:C

(54)【答案】C)
【解析】3个或3个以上实体间的多元联系转换为一个关系模式时,与该元联系相连的各实体的码以及联系本身的属性均转换为关系的属性,而关系的码为各实体码的组合。

第4题:

一个1:n联系可以转换为一个独立的关系模式,关系的码为()。

A、实体的码

B、各实体码的组合

C、n端实体的码

D、每个实体的码


参考答案:B

第5题:

从E-R模型关系向关系模型转换时,一个m:n联系转换为关系模式时,该关系模式的码是()

A.M端实体的码

B.N端实体的码

C.M端实体码与N端实体码组合

D.重新选取其他属性


参考答案:C

第6题:

若联系为1:n,如何确定关系码______。

A) 每个实体集的码均是该关系的候选码

B) 关系的码为n端实体集的码

C) 关系的码为1端实体集的码

D) 关系的码为各实体集码的组合

A.

B.

C.

D.


正确答案:B

第7题:

( 56 )在将 E-R 模型向关系模型转换的过程中,若将三个实体之间的多元联系转换为一个关系模式,则该关系模式的码为

A )其中任意两个实体的码的组合

B )其中任意一个实体的码

C )三个实体的码的组合

D )三个实体中所有属性的组合


正确答案:B

第8题:

一个1∶N联系可转换为一个独立的关系模式,关系的码为

A.N端实体的码

B.实体的码

C.各实体码的组合

D.每个实体的码


正确答案:A
解析:从E-R图向关系模式转换时,需遵循一定的原则,对于实体间不同类型的联系,可分为几种情况。对于l∶N的联系,可以转换为一个独立的关系模式,也可与N端的对应模式合并。如果转换为一个独立的关系模式,则与该联系相连的各实体的码以及联系本身的属性均转换为关系的属性,而关系的码为N端实体的码。

第9题:

一个实体型转换为一个关系模式。关系的码为()。

A、实体的码

B、二个实体码的组合

C、n端实体的码

D、多个实体的码


参考答案:A

第10题:

E-R方法的三要素是 ______。

A.实体、属性、实体集

B.实体、码、联系

C.实体、属性、联系

D.实体、域、码


正确答案:C
解析:E-R(Entity-Relationship)方法,即实体—联系方法,于1976年由P.P.S.Chen提出,其方法是用 E-R图来描述某一组织(单位)的概念模型。E-R方法面向现实世界,可以有效而自然地模拟现实世界。E-R方法的三要素是:实体(entity)、属性(attribute)、联系(relationship)。
  实体——客观存在并可相互区分的事物叫实体。实体可以是具体的人、事、物,也可以是抽象的概念或事物之间的联系,实体是信息世界的基本单位。
  属性——实体所具有的某一特性称为属性,一个实体可由若干个属性来刻画。例如,一本书的属性有书号、书名、作者、出版社、单价等,一个学生的属性有学号、姓名、年龄、性别等。
  联系——现实世界中的事物之间是有联系的,这些联系在信息世界中反映为实体内部的联系和实体之间的联系。实体内部的联系通常是指组成实体的各属性之间的联系。实体之间的联系可分为3类:一对一联系 (1:1)、一对多联系(1:n)、多对多联系(m:n)。

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