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在督导工作中相信、尊重、依靠督导对象，关心他们的疾苦，从而调动他们的积极性，这体现了教育督导的（）A、依法督导原则B、科学性原则C、民主性原则D、导向性原则

题目

在督导工作中相信、尊重、依靠督导对象，关心他们的疾苦，从而调动他们的积极性，这体现了教育督导的（）

  • A、依法督导原则
  • B、科学性原则
  • C、民主性原则
  • D、导向性原则
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第1题：

教育督导的主要原则包括______、客观性原则、_____有效性原则和激励性原则。


参考答案：法治性原则、可行性原则

第2题：

福利院督导大刚发现新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问题：在与老人沟通时感到困难，从而难以与老人建立关系。根据这一情况，大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制订了督导计划，确定了不同主题和内容的活动，以提升他们的实务能力，从而有效地解决问题。本案例中，大刚的督导方式是()。

A:咨询式督导
B:管理式督导
C:训练式督导
D:师徒式督导

答案：C
解析：
训练式督导的被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，督导者负责部分工作。

第3题：

小儿健康教育的原则包括()

A、量力性原则

B、直观性原则

C、启发性原则

D、督导性原则


参考答案：A,B,C,D

第4题：

教育管理活动必须科学地组织和调动教育系统内外各方面办学的积极性，从而更好地推动教育事业的发展，这体现了教育管理的（）

A科学性原则

B规范性原则

C方向性原则

D综合性原则


D
略

第5题：

机构督导大刚发现，新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了与老人沟通时感到困难，从而难以与老人建立关系的问题。根据这一情况，大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制订了督导计划，确定了不同主题和内容的活动，以提升他们的实务能力，从而有效地解决问题。本案例中，大刚的督导方式是()。

A:咨询式督导
B:管理式督导
C:训练式督导
D:师徒式督导

答案：C
解析：
考点：社会工作督导类型。

第6题：

福利院督导大刚发现新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问题：与老人沟通时感到困难，从而难以与老人建立关系。根据这一情况，大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制订了督导计划，确定了不同主题和内容的活动，以提升他们的实务能力，从而有效地解决问题。本案例中，大刚的督导方式是（　　）。

A.咨询式督导
B.管理式督导
C.训练式督导
D.师徒式督导

答案：C
解析：
训练式督导是被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，督导者负责部分工作。训练式督导同师徒式督导较为一致的是也强调学习过程，焦点集中在一般议题上。但在专业方面，督导者承担更多责任。题中，大刚确定不同的主体和内容活动，以提高社会工作者一般议题的学习，其督导方式是训练式督导。

第7题：

机构督导大刚发现新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问题：与老人沟通时感到困难，从而难以与老人建立关系。根据这一情况，大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制定了督导计划，确定了不同主题和内容的活动，以提升他们的实务能力，从而有效地解决问题。本案例中，大刚的督导方式是（）

A.咨询式督导
B.管理式督导
C.训练式督导
D.师徒式督导

答案：C
解析：
社会工作督导的类型分为四种： 师徒式督导，强调学习过程，焦点集中于一般议题，而从专业的角度看，被督导者自己承担更多责任；咨询式督导，焦点集中在特殊议题上，被督导者自己承担更多的责任，即被督导者根据事务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要；管理式督导，督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系，强调的是实务工作的完成及其服务质量； 训练式督导，是被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，督导者负责部分工作。训练式督导同师徒式督导较为一致的是也强调学习过程，焦点集中在一般议题上。但在专业方面，督导者承担更多责任。题中，大刚的督导方式是训练式督导。

第8题：

教育督导的原则有()。

A、法治性原则

B、客观性原则

C、可行性原则

D、效用性原则

E、激励性原则


参考答案：ABCDE

第9题：

在督导工作中相信、尊重、依靠督导对象，关心他们的疾苦，从而调动他们的积极性，这体现了教育督导的（）

A依法督导原则

B科学性原则

C民主性原则

D导向性原则


C
略

第10题：

教育督导的原则有哪些？
有以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，以教育方针、政策为依据的原则、科学性原则、民主性原则、发挥集体功能的原则、合作性原则、促进性原则等。
略

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