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论述彼得罗夫斯基的动机系统理论。

题目

论述彼得罗夫斯基的动机系统理论。

参考答案和解析
正确答案:1）动机系统理论的代表人物，是苏联心理学博士彼得罗夫斯基。
2）他指出：“个性积极性的源泉是各种不同的需要。....动机是与满足某些需要有关的活动动力”。
3）彼得罗夫斯基的动机系统，是由以下几个成分所构成的。
4）兴趣。是人的认识需要的情绪表现，它是个人的活动动机的重要方面。兴趣是经常推动人们认识活动的内部机制。
5）信念。是激励人们按照自己的观点、原则和世界观区行动并被意识到的需要系统。
6）意图。也是行为的动机，动机能够在很长时间里维持个人活动的积极性。
7）未被意识到的动机——意向。意向是一种活动的动机，它是没有明确意识到的需要。意向在引起活动的最初阶段却保持着它一定的作用。
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相似问题和答案

第1题：

公认的群体发展五阶段模型的提出者是()。

A.詹姆斯

B.塔克曼

C.彼得罗夫斯基

D.阿尔波特


参考答案：B

第2题：

彼得拉舍夫斯基小组被沙皇政府破获后，唯一被最高当局批准永久留在东西伯利亚的人（）。

A.克列米雪夫

B.彼得拉舍夫斯基

C.陀思妥耶夫斯基

D.哈内科粗


参考答案：B

第3题：

彼得罗夫斯基按照学习活动的性质把学习分为__________和认知学习两种类型。


正确答案：
(P38)反射学习

第4题：

彼得拉舍夫斯基小组被沙皇政府破获后，谁是唯一一个被最高当局批准永久留在东西伯利亚的人？（）

  • A、彼得拉舍夫斯基
  • B、克列米雪夫
  • C、哈内科粗
  • D、陀思妥耶夫斯基

正确答案:A

第5题：

论述学习动机理论。


答案：
解析：
动机是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。学习动机理论主要有以下几个：
（1）强化动机理论
（2）成就动机理论
（3）成败归因理论
（4）自我实现理论
（5）自我效能感理论

第6题：

在论述教学与发展的关系时，提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家（ ）。

A.巴班斯基

B.彼得罗夫斯基

C.维果斯基

D.斯米尔罗夫


正确答案：C
维果斯基在说明教学与发展的关系时，提出了“最近发展区”的理论。他认为教学必须要考虑儿童已达到的水平并要走在儿童发展的前面。

第7题：

在俄国那个特定的历史条件下彼得拉舍夫斯基派的理论是社会的新思想与新观念。


参考答案：对

第8题：

前苏联心理学家彼得罗夫斯基研究表明:具有()的人只在非原则问题上表现顺从。

A、阅历丰富

B、高地位

C、集体主义自决

D、独立性格


参考答案：C

第9题：

交响童话《彼得与狼》的曲作者是（ ）。

A.柴可夫斯基
B.普罗科菲耶夫
C.肖斯塔科维奇
D.罗斯特罗波维奇

答案：B
解析：
B选项，彼得与狼是前苏联作曲家普罗柯菲耶夫为儿童写的一部交响童话，完成于1936年春。这是前苏联作曲家普罗科菲耶夫为儿童写的一部交响童话，完成于1936年春，同年5月2日在莫斯科的一次儿童音乐会上首次演出。该作品是普罗柯菲耶夫的代表作品之一。综上，B选项正确。

A选项，十九世纪伟大的俄罗斯作曲家、音乐教育家，被誉为伟大的“俄罗斯音乐大师”和“旋律大师”。代表作舞剧《四小天鹅》。故排除。

C选项，肖斯塔科维奇1919—1925年在彼得堡音乐学院学习钢琴与作曲；1923、1925年先后毕业于钢琴、作曲专业，以毕业作品第一交响曲的演出而成名；1927年在肖邦钢琴比赛中获奖；卫国战争中所创作的第七交响曲享誉世界；1957、1962年先后因《第十交响曲》和《第十三交响曲》引起争论；1960年加入苏联共产党；1975年在莫斯科去世。故排除。

D选项，罗斯特罗波维奇是一位俄罗斯的大提琴演奏家。故排除。

故正确答案是B项。

第10题：

彼得拉舍夫斯基小组被沙皇政府破获后，唯一被最高当局批准永久留在东西伯利亚的人（）。

  • A、克列米雪夫
  • B、彼得拉舍夫斯基
  • C、陀思妥耶夫斯基
  • D、哈内科粗

正确答案:B

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