什么是设计思维？

题目

什么是设计思维？

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相似问题和答案

第1题：

关于设计思维的论述错误的是（）。

A设计思维是设计科学的核心问题

B设计思维是逻辑思维与形象思维的整合

C设计思维不属于创造性思维

D设计思维的本质问题是解决好人与物之间的关系问题

C
略

第2题：

什么是思维？思维的基本特征是什么？
思维是人脑的机能，是人类认知的高级阶段，是人的大脑对客观世界的间接和概括的能动反映。
思维的的特征表现为两个方面：本质特征和功能特征。
思维的本质特征主要有间接性、概括性和内隐性。
思维的功能特征主要有逻辑性、批判性和创新性。
略

第3题：

下列属于设计思维类型的是()。

A、形象思维

B、逻辑思维

C、发散思维

D、收敛思维

正确答案:A,B,C,D

第4题：

工业设计的思维特征是（）思维与（）思维的交叉。

正确答案:逻辑；形象（或理性与感性）

第5题：

设计思维中的科学思维和艺术思维，以及它们的作用方式是什么？

正确答案: ①科学思维或称逻辑思维，它是一种锁链式的、环环相扣递进式的线性思维方式。
②艺术思维则以形象思维为主要特征，包括灵感思维在内。它是非连续性的、跳跃性的、发散性的非线性思维方式。
③艺术思维在设计思维中具有相对独立和重要的位置，在设计的过程中不仅自始至终地存在着，而且也是设计思维的主要思维方式。
④设计思维是科学思维的逻辑性和艺术思维的形象性的有机整合。

第6题：

下列关于设计思维的说法正确的是（）。

A设计构思是设计的第一步

B设计过程是设计科学的核心问题

C设计思维是逻辑思维与形象思维的整合

D设计思维的本质问题是解决好人与物之间的关系问题

E设计思维就是艺术思维

A,C,D
略

第7题：

设计是科学与艺术统一是产物。在思维的层次上，设计思维必然包含了科学思维与艺术思维这两种思维的特点，或者说是这两种思维方式整合的结果。

正确答案:正确

第8题：

移情法是针对儿童思维的什么特点设计的（）

A思维的直观性

B思维的动作性

C思维的自我中心性

D思维的抽象性

C
略

第9题：

设计思维中产生误区的原因是什么？走出误区有哪些措施？

正确答案: 原因：
设计活动中有时存在着明显的误区，这是设计文化的正常现象。由于社会潮流的制约性所致，如经济利益、功利心理、政治目的等等，以及设计家的个人文化素质的局限，导致设计思维中常常出现盲点。（设计家和社会公众对设计作品的认知，也常常出现理解上的分歧，有仁者见仁，智者见智的不同。）设计家的设计误区与其生活的时代亦有关系。
措施：
（设计活动中误区的解脱一般有偶然性和必然性两种情况。偶然性是因社会的突发事件影响，而改变设计的格局，走出误区。必然性的因素出现，是社会规律的发展结果，任何事物都有本身特殊的内在规律机制。必然性的存在和发生是解决事物的根本方法。）解决设计活动中误区的方法很多，简单地说，基本上可以有两种：局部修改和推到重来。

第10题：

“设计”基本内涵是什么？如何提高设计思维能力？

正确答案: 设计解释为“在正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定方法、图样等。”简而言之，设计就是设想和计划。环境思维是人脑对环境的概括和间接的反映。只有在获取大量感性材料的基础上，人们才能进行推理和联想，作出种种假设，并检验这些假设，近而揭露感知觉所不能揭示的环境的本质特征和内部联系，从而进展到设计思维。设计思维的核心是创造性思维，设计思维是科学思维的逻辑性和艺术思维的形象性的有机整合，艺术思维在设计思维中具有相对独立和相对重要的位置。
对于环境艺术设计者而言，形象思维可以说是最经常、最灵便的一种思维方式，需用形象思维的方式去建构、解构，从而寻找和建立表达设计的完整形式。

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