（）是有效听课的真谛。
第1题：
．发展个性是教育的理想，进行个性教育是教育的_______________和真谛。
发展个性是教育的理想进行个性教育是教育的本质和真谛。
第2题：
为了交流教学经验或心得体会，取长补短，共同提高的听课形式是（）。
A研究性听课
B交流性听课
C辅导性听课
D检查性听课
第3题：
有关听课的说法正确的是()
A、只有校长才能随机听课
B、同学科之间听课，不需要跨学科听课
C、校长不能听推门课，这样对老师不尊重
D、教师之间要互相听课，互相学习
第4题：
（）是进行有效学习的前提。
第5题：
大乘佛教所主张的“三谛说”是指（）。
第6题：
第7题：
（），是人民民主的真谛。
第8题：
A、检查型听课
B、评比型听课
C、观摩型听课
D、调研型听课
第9题：
对于听课者的要求包括（）。
第10题：
既是检查教学工作，又是向教师学习的最直接、最有效的办法是（）