如何让幼儿亲近自然,喜欢探究?

题目

如何让幼儿亲近自然,喜欢探究?

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第1题:

某学校开展“森林课堂”研学活动,通过让学生拿桶取水、倒量杯、用滤纸过滤,再用放大镜来观察等方式教学生探究自然。以下关于“森林课堂”研学活动的开展,不正确的是(  )。

A.可以让学生自己动手去实验和发现自然的奥妙
B.可以让学生亲近自然、热爱自然
C.可以让学生初步学习人与自然如何和谐共处
D.可以让学生取得很好的考试分数,取得理想的成绩

答案:D
解析:
“森林课堂”研学活动是素质教育的一种探索和创新模式,旨在培养学生的动手能力、创新意识、探索能力,而不是为了让学生取得很好的分数。故答案选D。

第2题:

《指南》在科学领域中指出:幼儿科学的学习的核心是激发()兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。

  • A、活动
  • B、喜欢
  • C、探究
  • D、研究

正确答案:C

第3题:

幼儿在科学教育中获得许多愉快的体验,它会转化为幼儿对大自然的亲近感。()


参考答案:正确

第4题:

科学领域中,科学探究的目标()。

  • A、亲近自然,喜欢探究
  • B、具有初步的探究能力
  • C、在探究中认识周围事物和现象
  • D、感知形状与空间关系

正确答案:A,B,C

第5题:

《指南》科学领域中指出:4-5岁的幼儿亲近自然,喜欢探究的表现为()。

  • A、喜欢接触新鲜事物
  • B、经常问一些与新事物有关的问题
  • C、常常动手动脑
  • D、探索物体和材料

正确答案:A,B,C,D

第6题:

《指南》社会领域中关于社会适应的目标有()。

  • A、喜欢并适应群体生活
  • B、遵守基本的行为规范
  • C、具有初步的归属感
  • D、亲近自然,喜欢探究

正确答案:A,B,C

第7题:

说两点做法如何帮助幼儿亲近自然,喜欢探究。


正确答案: (1)经常带孩子接触大自然,激发好奇心和探究欲望
(2)真沉接纳、多方支持鼓励幼的探索行为。

第8题:

()是科学探究的核心的关键性的目标。

A.具有初步的探究能力

B.空间概念

C.在探究中认识周围事物和现象

D.亲近自然,喜欢探究


参考答案:A

第9题:

幼儿的科学教育要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学()和方法,体验发现的乐趣。

  • A、探究欲望
  • B、探索态度
  • C、探究过程
  • D、发现过程

正确答案:C

第10题:

3-4岁幼儿亲近自然,喜欢探究的典型性表现是什么?


正确答案: 3-4岁幼儿亲近自然,喜欢探究的典型性表现是(1.喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣。2.经常问各种问题,或好奇地摆弄物品。)

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