奥苏伯尔系统地研究了（）对学习和迁移的影响，认为不受（）影响的学习是不存在的。
第1题：
第2题：
第3题：
影响迁移的主要因素有（ ）。
A．学习情境的相似性
B．知识结构
C．原有认知结构
D．学习的心向与定势
E．教育与教学指导
第4题：
奥苏伯尔认为，一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的，不受学习者原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。因此，一切有意义的学习必然包括迁移。
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
奥苏伯尔认为在有意义学习中，影响新知识的学习的最重要的条件是学习者原有的认知结构的适当性，包括认知结构中是否有适当的、起固定作用的观念可利用;新观念与同化它的原有观念的分化程度;原有观念的稳定性和清晰度三个方面 。()
第9题：
第10题：
奥苏伯尔认为，影响新知识学习和迁移的最重要的因素是（）。