雷兹兰等在对多种有关资料进行综合分析的基础上,依据进化水平的不同将学习分为()A、反应性学习B、反应性学习C、综合性学习D、象征性学习

题目

雷兹兰等在对多种有关资料进行综合分析的基础上,依据进化水平的不同将学习分为()

  • A、反应性学习
  • B、反应性学习
  • C、综合性学习
  • D、象征性学习
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第1题:

加涅将学习分为智慧技能、言语信息等五种类型的依据是( )。
A.不同的学习结果 B.学习层次的高低
C.学习情境的简繁 D.学习水平的优劣


答案:A
解析:
加涅根据不同的学习结果,把学习分为言语信息的学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、态度的学习和运动技能的学习五种类型。

第2题:

赫兹兰依据学习进化水平的不同,将 学习分为四类:()、()、()和()。


答案:反应性学习 联接性学习 综合性学习 象征性学习
解析:

第3题:

《历史与社会》课程强调历史、地理和其他文科的融合与联系,这就要求学生采用自主、合作、探究等多种学习方式学习。这体现了新课程背景下的()


A.接受性学习

B.综合性学习

C.碎片化学习

D.个性化学习

答案:B
解析:

第4题:

根据学习方法的不同,可以将幼儿学习分为()

A知识学习和技能学习

B发现学习和接受学习

C社会性学习和技能学习

D社会性学习和创造性学习


B

第5题:

依据学习方式的不同,可以将学习分为()

A接受学习

B发现学习

C意义学习

D机械学习

E模仿学习


A,B,C,D

第6题:

加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )。

A.不同的学习结果
B.学习水平的优劣
C.学习情境的简繁
D.学习层次的高低

答案:A
解析:

第7题:

加涅将学习分为五种类型的依据是( )
A.不同的学习结果 B.学习层次的高低
C.学习情境的简繁 D.学习水平的优劣


答案:A
解析:
根据不同的学习结果,加涅将学习分为智慧技能等五种类型。

第8题:

加涅将学生学习划分为智慧技能等5种类型的依据()

A.不同的学习情景
B.不同的学习层次
C.不同的学习结果
D.不同的学习水平

答案:C
解析:

第9题:

依据进化水平的不同将学习分为反应性学习、联结性学习、综合性学习和象征性学习四大类的是()

A雷伯

B雷兹兰

C巴甫洛夫

D格思里


B

第10题:

象征性学习包括符号性学习、语义学习和()

A反应性学习

B联结性学习

C逻辑学习

D综合性学习


C

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