德国心理学家（），以他自己为被试，以（）为识记材料，最早对记忆进行了实验研究，并发现了保持和遗忘的规律。
第1题：
第2题：
第3题：
用实验方法对记忆进行研究，揭示了遗忘规律的学者为
A、美国心理学家华生
B、德国心理学家冯特
C、德国心理学家艾宾浩斯
D、美国心理学家斯金纳
E、俄国生理学家巴甫洛夫
第4题：
心理学家想考察单词熟悉性对被试命名单词反应时的影响，他们通过随机抽样的方法寻找了30名大学生作被试。以100个单词为刺激材料，其中为50个单词为熟悉度高的单词，另外50个为熟悉度低的单词。控制了单词的词频、词性等因素。将100个单词随机呈现给每名被试，记录被试的命名反应时。请分析本实验的自变量、因变量、额外变量
第5题：
在广告宣传中，为增强消费者对广告内容的记忆，可采用如下的策略（）
A尽量增加广告识记材料的数量
B尽量详细地介绍产品的品质及用法
C适当减少广告识记材料的数量
D通过意义记忆，提高消费者对广告的理解
E合理编排广告重点记忆材料的系列位置，引导人们使用正确的广告记忆方法
第6题：
第7题：
第8题：
A.尼采
B.弗洛伊德
C.艾宾浩斯
D.冯特
第9题：
德国心理学家艾宾浩斯最早对记忆进行研究，提出著名的（）。
第10题：
心理学家将长时记忆扩展为（）、语义记忆和程序记忆，主要是根据3类记忆所存储的知识在性质上的不同划分的。情景记忆和语义记忆均属于有意识记忆，可归为知道什么的记忆，而程序记忆是关于怎样做的记忆，与意识分离。