明明的老师经常叫明明回家以后带一些话给爸爸妈妈,主要是关于明明生活习惯和学习习惯等方面的事,明明每次都说好的,可是明明一次都没有给他爸爸妈妈说,这说明了明明()。
第1题:
第2题:
第3题:
明明与小伙伴经常打架。儿童社会工作者与明明进行了两次会谈,并通过学校、老师了解了明明的家庭背景和学业成绩,但仍未完全搞清楚明明的问题。此时社会工作者不宜运用( )的方法,以便收集更多的资料。
A.会谈
B.自我陈述
C.观察
D.直接对答
第4题:
折纸飞机的时候,明明总是做不好,后来,老师一个步骤一个步骤地教他,经过多次失败以后,明明终于会折纸飞机了,这是明明的()。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
(材料)初二学生明明,父母在外打工,平常都是60多岁的爷爷照顾他和妹妹的生活。明明性格内向,学习兴趣不高,学习兴趣较差。最近一段时期,明明上班主任张老师的数学课时,经常迟到、打瞌睡、做小动作、课堂作业不会做。为此,张老师非常生气,在班上多次“爆粗口”,公开批评明明,并且迁怒其他同学。有一天,明明又迟到了,张老师不禁火冒三丈揪着明明的耳朵,把他弄到了讲台前,当着全班学生的面,对其训斥道:“你就是一个弱智、白痴,读书简直是浪费时间和金钱,以后不会有啥出息,还不如早点退学回家。”听到这种伤人的话,明明哭了,就与张老师吵了起来,说张老师不尊重学生,是个不合格的老师。其他同学对张老师的骂人行为非常不满,私下给张老师起了个外号…变态老师。期末考试结束后,张老师在对明明的操行进行评定时写道:“该生智商较低,学习不努力,经常不遵守课堂纪律,学习成绩差,读书不会有出息,建议下学期不要来校读书。”看到张老师的评语后明明爸爸把明明打了一顿,并在过完年后,带着明明外出打工去了。
请根据以上背景材料,回答以下问题。
根据教师职业道德相关知识,分析张老师违反了哪些教师职业行为规范。
(1)违反了教学行为规范。该规范要求教师尊重学生,不讽刺挖苦学生。案例中的教师“爆粗口”等行为违反这些要求。
(2)违反了思想行为规范。该规范要求教师要遵循教育规律,尽职尽责,教书育人。案例中的教师对学生一味批评,既不利于学生知识的掌握,更没有做到促进学生品行的健康发展。
(3)违反了人际行为规范。该规范要求热爱、关心、尊重学生。案例中的教师被评价为“变态老师”,可见未做到尊重和爱。
(4)违反了仪表行为规范。该规范要求教师举止稳重大方,彬彬有礼。案例中的老师语言粗俗,行为被学生厌恶。
第9题:
爸爸开车带着明明出动吃饭,结果爸爸一高兴喝了很多酒后,可爸非要开车回家。明明应该怎么办?
第10题:
明明长到三个月的时候,妈妈发现他的小脑袋上有一圈没有头发。这就是枕秃。学习了相关的枕秃知识后,明明妈妈开始每天让明明晒太阳。冬天天气比较冷,妈妈给明明穿上棉斗篷,戴上棉帽,然后让明明躺在小车里,推到阳台上,然后把阳台的窗户都打开,让阳光直接射进来,而没有窗玻璃的阻挡。然后在小车上搭了一块大毛巾,挡住阳光不让直射明明的小脸,但是身体确给太阳晒得暖暖的。 每天中午的半个小时,明明都可以在太阳下睡个暖暖的好觉。晒了10天以后,明明头上的枕秃就不见了。明明妈妈说:“以后我会坚持每天都让明明晒太阳的。”请说明枕秃属于哪种营养性疾病?为什么枕秃的孩子应该晒太阳?