艺术体验的生成的特征。

题目

艺术体验的生成的特征。

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相似问题和答案

第1题:

下面不构成消费文化特征的是()。

  • A、产品和体验
  • B、自恋和自私的人格类型
  • C、享乐主义
  • D、高雅的艺术

正确答案:D

第2题:

保育员在参与艺术教育指导时,要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的()和态度的倾向。

  • A、文学体验
  • B、艺术表现
  • C、艺术体验
  • D、情感体验

正确答案:D

第3题:

艺术创作的基础是___________。( )

A.艺术体验
B.艺术构思
C.艺术表现
D.艺术再现

答案:B
解析:

第4题:

愧疚体验与艺术家的道德水准有密切关系,还与之有关的心理特征是()。


正确答案:情感

第5题:

艺术体验需要艺术家饱含情感的切身体验,例如()和()就表达了这个意思。


正确答案:登山则情满于山,观海则意于海;感时花溅泪,恨别鸟惊心

第6题:

体验有哪些特征?它与艺术活动有哪些同构关系?


正确答案: ⑴体验的生命性与艺术的心灵性。艺术是艺术家个体生命体验的转化状态,艺术的心灵性就是艺术家生命体验的表现形式。
⑵体验的情感性与艺术活动的意蕴性。情感是体验的核心,艺术之所以需要情感体验,就在于体验能赋予事物以意蕴。
⑶体验的“忘我”与艺术的“移情”。移情就是我们把自己的情感移植到事物里去,其结果是使事物更接近我们、更亲切、更易被我们理解,艺术活动中的体验,也就是一种忘我性的体验。
⑷体验的“反刍”与艺术的“诗意”。体验的反刍是产生美感的必要条件。
体验的生命性、情感性、“移情”和“反刍”等特性,与艺术活动中的心灵性、意蕴性、“忘我”和“诗意”等特性,是同构对应的。

第7题:

艺术体验


正确答案:艺术体验是指艺术家对生活的感受、观察和思考,是生活在心灵里的积淀。他常常伴随着强烈的情感活动。

第8题:

艺术上的“得心应手”讲的是()。

A.艺术形象
B.艺术体验
C.艺术技巧
D.艺术构思

答案:C
解析:
得心应手常用来比喻技艺纯熟或做事情非常顺利,在艺术上主要讲的是艺术技巧的纯熟。

第9题:

从艺术创作过程论述审美体验与艺术的关系。


正确答案: 艺术创造过程一般分为互相关联、渐层推进的三个主要环节:兴发阶段、构思阶段和物化阶段。审美体验既是艺术创造活动的起点,又是贯穿整个过程的创造性动力因素。
第一,审美体验是艺术兴发的根本动力。艺术兴发不是什么神秘力量的作用,而是审美体验酝酿而导致的精神爆发效应。“为什么我的眼中常含泪水?因为我对着土地爱得深沉”,诗人艾青的诗句生动地表明是对祖国眷念的情感体验、深沉的忧患意识的长期积聚和酝酿,激活了诗人诗歌创作的欲望和激情。
第二,审美体验是艺术构思的内在逻辑。艺术构思是主体在丰富体验的基础上,把客观物象变为审美意象的过程。俄国作家阿.托尔斯泰在《苦难的历程》,第二部题记中说其作品“在清水里泡三次,在血水里浴三次、在碱水里煮三次”,这种深刻的丰富体验给艺术构思所带来的不仅是丰富的材料,最重要的是赋予艺术构思以内的逻辑。这种艺术创造的特定逻辑就是审美体验的逻辑,或者说情感的逻辑、想象的逻辑,他们在根本上都是人的生命活动的内在律动。
第三,审美体验是艺术物化的终极根据。艺术物化,是指艺术主体把心灵中的审美体验创造性地转化生动可感的艺术形象的过程。《红楼梦》“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,是曹雪芹“十年辛苦不寻常”,把人生的凄凉和心酸、历史的没落与哀婉,化为贾史王薛四大家族的苍茫命运和众多的人物形象。那是主体的审美体验在心灵中生成的审美意象的物化,它们的最后根据就在审美体验之中。

第10题:

体验营销的体验形式包括:感官体验、情感体验、思考体验、行动体验和()

  • A、性格体验
  • B、关联体验
  • C、艺术体验
  • D、语言体验

正确答案:B