所有以情绪为中心的压力应对策略都是有效的。

题目

所有以情绪为中心的压力应对策略都是有效的。

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第1题:

通过学习如何矫正认知“定势”来获得更有效的应对压力情景的策略是( )的基本原理。

A.鼓励和重复技术

B.应对技能学习程序

C.中心一边缘模型

D.合理情绪想象技术


正确答案:B
解析:梅肯鲍姆有代表性的认知行为矫正技术是应对技能学习程序,其基本原理是通讨学习如何矫正认知“定势”来获得更有效的应对压力情境的策略。具体程序是:通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境;要求求助者评价他们的焦虑水平;教给求助者察觉那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知;帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查这些想法;让求助者注意重新评价后的焦虑水平。雷米的“中心一边缘”模型主张每组群集中各错误观念的重要性不同。主要的观念支配着次要的观念。主要的错误观念不能根除,就不能改变情绪与行为。

第2题:

通过学习如何矫正认知“定势”来获得更有效地应对压力情境的策略是()的基本原理。

A:鼓励和重复技术
B:应对技能学习程序
C:中心—边缘模型
D:合理情绪想象技术

答案:B
解析:
略。

第3题:

个体在管理压力带来的不适时会采取“问题-中心应对”策略,关于这个策略说法不正确的是?

A、个体集中于压力产生的特殊的问题情境,试图找出一些将来可以改变或避免它们的方法

B、问题中心策略可以是向内的,即改变自己而非改变外部环境

C、减轻来自紧张或感到压力的情境的情绪,防止负性情绪压倒自己而无法采取行动解决问题

D、问题中心的策略有助于减轻沮丧的水平,甚至缩短沮丧和郁闷的时间


参考答案:C

第4题:

对于个体可以控制和改变的时间,人们往往采取()的应对。

  • A、以对象为中心
  • B、以问题为中心
  • C、以情绪为中心
  • D、以结果为中心

正确答案:B

第5题:

个体在管理压力带来的不适时会采取“问题-中心应对”策略,关于这个策略说法不正确的是()?

  • A、个体集中于压力产生的特殊的问题情境,试图找出一些将来可以改变或避免它们的方法(错)
  • B、问题中心策略可以是向内的,即改变自己而非改变外部环境(错)
  • C、减轻来自紧张或感到压力的情境的情绪,防止负性情绪压倒自己而无法采取行动解决问题
  • D、问题中心的策略有助于减轻沮丧的水平,甚至缩短沮丧和郁闷的时间

正确答案:C

第6题:

通过学习如何矫正认知“定势”来获得更有效的应对压力情景的策略是( ) 的基本原理。

(A)鼓励和重复技术 (B)应对技能学习程序
(C.)中心一边缘模型 (D)合理情绪想象技术


答案:B
解析:
梅肯鲍姆有代表性的认知行为矫正技术是应对技能学习程序,其基本原理是 通讨学习如何矫正认知“定势”来获得更有效的应对压力情境的策略。具体程序是:通过 角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境;要求求助者评价他们的焦虑水平; 教给求助者察觉那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知;帮助求助者通过重新评价自 我陈述来检查这些想法;让求助者注意重新评价后的焦虑水平。雷米的“中心一边缘”模型主张每组群集中各错误观念的重要性不同。主要的观念支配着次要的观念。主要的错误观 念不能根除,就不能改变情绪与行为。

第7题:

理性情绪疗法所属的应对策略是()

A以评价为中心的应对策略

B以问题为中心的应对策略

C以情感为中心的应对策略


A

第8题:

通过学习如何矫正认知“定势”来获得更有效地应对压力情境的策略是()的基本原理。

A、鼓励和重复技术

B、应对技能学习程序

C、中心一边缘模型

D、合理情绪想象技术


参考答案:B

第9题:

心理学家拉扎鲁斯将应对分为以()为中心和以()为中心的两类。

  • A、对象;结果
  • B、问题;对象
  • C、结果;情绪
  • D、问题;情绪

正确答案:D

第10题:

情绪应对的方式对于应对由不可控的压力源产生的影响更为有效。


正确答案:正确

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