试用Ostwald的过程和理论解释Liesegang环现象。

题目

试用Ostwald的过程和理论解释Liesegang环现象。

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相似问题和答案

第1题:

试用流体与晶体智力理论解释现代教学。


答案:
解析:
(1)美国心理学家卡特尔等人认为,一般智力因素包括两种,即流体智力和晶体智力。流体智力是指与基本心理过程有关的能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等。晶体智力则是经验的结晶。它是在一定的社会文化背景中习得的,如在学校学习获得的计算能力和操作能力等。流体智力大多是先天的,依赖于大脑的神经解剖结构,不大依赖于学习:而晶体智力则依赖于后天的学习和经验。(2)根据卡特尔对智力的定义可以看出智力不仅仅是由先天决定的,它也受后天学习的影响,晶体智力随着人们知识和技能的增多,是不断上升的,而且可以升至晚年,这也就启示教师不应受制于传统智力观念的束缚,应该把学生看作不断变化和潜力无限的个体,用发展的眼光看待学生。同时,现代教学应该着眼于人的一生的发展,大力发展终身教育和继续教育,提高人们的文化水平。

第2题:

对混凝现象的解释有四种理论,分别是()、()和()和()。


正确答案:压缩双电层;电性中;吸附架桥;网捕或卷扫

第3题:

试用均衡价格理论解释市场机制调配资源的过程。


参考答案:

使供给和需求相等的价格为均衡价格,供求相等时的产量成为均衡产量。
在市场经济中,产品价格和要素价格的决定,其实就是资源的配置问题,因为资源配置到什么部门,即生产什么、为谁生产、生产多少,完全有价格决定。社会资源由市场根据价格及其变动配置于哪种产品生产上,就使资源配置合理。从而保证了效率。
所谓效率,无非是资源配置的合理程度。如果社会对某种产品的需求增加,则应该多分配些资源去生产该产品。而在市场经济中,由于需求增加时该产品均衡价格会提高,生产者自然就会多生产这种产品,从而实现资源的优化配置。反之,生产者会减少该产品的生产。


第4题:

试用离子通道的门控理论解释神经细胞兴奋的绝对不应期和相对不应期现象。


正确答案: 绝对不应期:有三个阶段。
第一个阶段:在阈电位水平时,NA激活态和失活态门均处于打开的状态,此时已经处于对刺激发生反应的阶段,不能对其他刺激再发生反应。
第二阶段:峰电位之后,失活态门关闭,没有开放的能力。此时不论怎么样的刺激,都不会引起通道的打开。
第三阶段:NA通道失活态门逐渐打开,激活态门关闭,到达静息状态时,激活态门关闭,失活态门关闭,有开放的能力。
相对不应期:膜的兴奋性逐渐上升,但仍低于原水平,需用比正常阈值强的刺激才能引起兴奋。在此期间,一些NA的通道仍处于失活状态,部分NA通道重新恢复到静息水平。

第5题:

什么是Ostwald Ripening Process?


正确答案:当母相大致达到平衡浓度后,析出相以界面能为驱动力缓慢长大的过程为奥斯特瓦德熟化过程(Ostwald Ripening Process)。

第6题:

硫酸干燥氯气的过程是典型的双模理论模型,试用双模理论解释硫酸干燥氯气的过程。


正确答案: (1)硫酸干燥氯气过程中,气液两相呈逆流接触,由于浓硫酸液膜的水蒸气分压很小,而氯气气膜水蒸气分压很大,在气液两相接触的自由界面附近,被吸收的组分(水分)以分子扩散的方式从气相主体连续通过双膜(气膜和液膜)而进入液相(硫酸)主体。由于此两层膜在任何情况下均呈湍流,因此又称为滞流膜,气液两相流动状态的变化对膜的厚度有影响。
(2)气液两相界面上,两相的流动总是相互平衡,即界面上不存在吸收阻力。
(3)组分从气相主体(氯气)传送到液相(硫酸)主体,所有的阻力仅存在于两层滞流膜中。通过滞流气膜的浓度降就等于气相平均浓度(分压)与界面气相平衡浓度(分压)之差。气相主体和液相主体因充分的湍动,不存在浓度差。硫酸干燥氯气的过程就是典型的双膜理论模型。

第7题:

探索性研究的目的是()

  • A、对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确的描述
  • B、解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系
  • C、获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识,以便为此后更周密、更深入的研究提供基础和方向
  • D、检验己有的理论和提供新的理论解释

正确答案:C

第8题:

试用磁畴理论简述磁铁矿的磁化本质并说明磁滞现象产生的原因和磁化不同阶段所需能量的大小?


正确答案:(1)本质:a状态:磁铁矿属于亚铁磁性物质,内部存在许多磁畴。在无外加磁场时,各磁畴无规则排列,总磁矩为零,矿物不显磁性。b状态:当有较小磁场作用时,自发磁化方向与外加磁场方向相近的磁畴因磁场作用而扩大,自发磁化方向与外加磁场方向相差很大的磁畴缩小。c状态:当磁场强度达到一定值时,磁畴壁跳跃式快速移动,自发磁化方向与磁场方向相差很大的磁畴被吞并,产生一个突变。d状态:随着磁场强度增加,磁畴方向逐渐转向磁场方向,直到所有的磁畴方向都与磁场方向相同为止。(2)原因:降低磁场强度,由于磁畴壁不可跳跃移动以及它内部有杂质和组成不均匀性的存在等对磁畴壁的移动产生阻扰,磁畴壁不能恢复到原来的位置,因而产生了磁滞现象。

第9题:

试用位错理论解释低碳钢的屈服现象。距离说明吕德斯带对工业生产的影响及解决办法。


正确答案: 由于低碳钢是以铁素体为基的合金,铁素体中的碳原子与位错交互作用,总是趋于聚集在位错线受拉应力的部位以降低体系的畸变能,形成柯氏气团对位错起“钉扎”作用,致使屈服强度升高。而位错一旦挣脱气团的钉扎,便可在较小的应力下继续运动,这时拉伸曲线上又会出现下屈服点。已经屈服的试样,卸载后立即重新加载拉伸时,由于位错已脱出气团的钉扎,故不出现屈服点。但若卸载后,放置较长时间或稍加热后,再进行拉伸时,由于溶质原子已通过扩散又重新聚集到位错线周围形成气团,故屈服现象又会重新出现。
吕德斯带会使低碳钢薄板在冲压成型时使弓箭表面粗糙不平。解决办法:可根据应变时效原理,将钢板在冲压之前先进行一道微量冷轧(如1%~2%压下量)工序,使屈服点消除,随后进行冲压成型,也可向钢中加入少量Ti、Al及C、N等形成化合物,以消除屈服点。

第10题:

对于离子交换现象的解释,目前存在三种理论,即()理论、()理论和()理论。各种理论有许多相似之处,但也存在较大的分歧,目前还不能统一。对于离子交换水处理过程来说,最适用的是()理论。


正确答案:晶格交换;双电层;唐南(Donnan)膜;双电层