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教师道德作为一种特殊的意识形态系统，主要由以下要素构成（）A、教师道德意识现象；B、教师道德关系现象；C、教师道德规范现象；D、教师道德活动现象

题目

教师道德作为一种特殊的意识形态系统，主要由以下要素构成（）

  • A、教师道德意识现象；
  • B、教师道德关系现象；
  • C、教师道德规范现象；
  • D、教师道德活动现象
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第1题：

教师伦理学的使命包括

A. 研究教师道德意识现象
B. 研究教育活动中的特殊道德关系；
C. 研究教师道德实践活动的特点和规律
D. 梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源

答案：A,B,C,D
解析：

第2题：

下列不属于教师道德规范体系的是

A. 教师道德规范
B. 教师道德规范范畴
C. 教师道德原则
D. 教师道德准则

答案：D
解析：

第3题：

教师职业道德包含( )。

A、教师职业道德规范现象

B、教师职业道德规范意识现象

C、教师职业道德活动现象

D、教师职业道德属于观念品质范畴，不包括教师职业道德活动现象


参考答案：ABC

第4题：

以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是

A. 是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动
B. 不是所有的师德活动都是教师有意识的. 自觉的言行；
C. 应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次
D. 师德活动是师德意识和师德规范的来源之一

答案：B
解析：

第5题：

研究教师道德意识现象的具体内容包括

A. 从理论上揭示教师道德的社会本质和发展规律
B. 阐明教师道德的功能和作用；
C. 科学的论证和阐明当今时代教师道德的内容与特点
D. 把握教师道德形成发展的历史过程和历史规律

答案：A,B,C,D
解析：

第6题：

教师道德意识现象是教师道德的主观方面，而教师道德规范现象是教师道德的客观方面，两者相辅相成，缺一不可。


答案：错
解析：

第7题：

教师职业道德规范体系包括的要素有

A. 教师道德原则
B. 教师道德评价
C. 教师道德规范
D. 教师道德范畴

答案：A,C,D
解析：

第8题：

教师道德的哪种构成要素调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，是客观要求与主观认识的结合

A. 教师道德意识
B. 教师道德关系
C. 教师道德规范
D. 教师道德活动

答案：C
解析：

第9题：

教师道德作为一种特殊的意识形态系统，主要由以下要素构成

A. 教师道德意识现象
B. 教师道德关系现象；
C. 教师道德规范现象
D. 教师道德活动现象

答案：A,B,C,D
解析：

第10题：

作为道德现象，社会公共道德和教师职业道德都包括着（）等。

  • A、文化现象、认识现象和活动现象
  • B、文化现象、品德现象和活动现象
  • C、认识现象、品德现象和实践现象
  • D、活动现象、主观现象和活动现象

正确答案:B

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