我国古代兴衰交替的国防其特色表现:一是修明政治,变法图强;二是改

题目

我国古代兴衰交替的国防其特色表现:一是修明政治,变法图强;二是改革军制,演兵习武;三是重视教战,全民尚武。

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第1题:

我国古代礼的概念,有三层基本含义:一是典章制度,二是礼节仪式,三是( )。


参考答案:道德规范

第2题:

()不属于先秦时期中国的国防政策。

  • A、以和为贵
  • B、变法图强
  • C、改革军制
  • D、奖赏军功,百家论兵

正确答案:A

第3题:

古代埃及教育的两大特色:一是以僧为师,二是以吏为师。( )


正确答案:√
在埃及,富贵子弟入水平高而修业年限长的学校,家庭情况较差者入水平较低而修业年限短的学校。众多青年通过进文士学校而充当官吏,甚至少数妇女也到文士学校学习。文士学校起着缓和阶级矛盾的作用。“以僧为师”和“以吏(书吏)为师”遂成为古代埃及教育的特征。

第4题:

为什么整个晚清变法并没有形成统一的强有力的声音,更没有强有力的组织化政治性行为()

  • A、新兴市民阶级的政治与经济力量还不成熟和强大
  • B、光绪帝缺乏变法的真正热忱,只想小改而不敢大改,不必过度组织化
  • C、一个传统文化沉厚的民族要完成古今之变,其变法图强绝非一日之功
  • D、康有为的托古改制缺乏系统的理论基础

正确答案:A,C

第5题:

战国时期,各国纷纷变法图强,秦有商鞅变法,那么韩国有()变法。


正确答案:申不害变法

第6题:

战国时期的政治家、思想家、法家代表人物,辅佐秦孝公变法图强的是:()

A.李悝

B.商鞅

C.A.B都是

D.A.B都不是


参考答案:B

第7题:

“文革”时期文艺界处于万马齐喑的局面,而“文革”后文艺创作重现繁荣。这最能说明()

  • A、文艺的繁荣有其自身规律,不会持久
  • B、文艺创作有一个兴衰交替的反复过程
  • C、文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境
  • D、“文革”对文艺有重大影响

正确答案:C

第8题:

我国古代有人专门论述过小儿疾病问题。大意是这样:小儿得病,一般起因有三:一是“受难于天时”;二是“()”;三是“受难于庸医”。


正确答案:受难于父母

第9题:

湘菜的最大特色一是辣,二是()。

  • A、麻
  • B、酸
  • C、甜
  • D、腊

正确答案:D

第10题:

战国时期的政治家、思想家、法家代表人物,辅佐秦孝公变法图强的是:()

  • A、李悝
  • B、商鞅
  • C、C、B都是
  • D、D、B都不是

正确答案:B