结合实际,说明社会角色的扮演包括哪些内容?如何才能扮演好自己的社

题目

结合实际,说明社会角色的扮演包括哪些内容?如何才能扮演好自己的社会角色?

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相似问题和答案

第1题:

角色扮演的心理结构主要包括哪些内容?


正确答案: 角色扮演的心理结构较复杂,它主要包括角色行为、扮演意识、角色认知等。
(1)角色行为。角色行为是以他人为参照系,根据表象来模仿别人的行为。它既是角色扮演的最基本成分,
也是最早出现的成分,最早发生的角色行为表现为角色动作。这种角色的动作在婴儿阶段最早发生,但往往是一种自我模仿。
(2)扮演意识。最初角色动作由于缺乏或缺乏角色意识,都是一些零星的姿态或动作。以后,。
是角色意识进一步发展的结果,它主要表现为在互补性角色(以角色关系中的另一方存在为条件的角色扮演)。

第2题:

大学生涯阶段的主要角色有:学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此,大学阶段的生涯规划是:()。

  • A、压力很大的生涯阶段
  • B、各个角色都要扮演好
  • C、明确阶段角色,扮演好相关角色
  • D、需要与人合作完成

正确答案:C

第3题:

“道之所存,师之所存也”,说明教师要扮演好 ( )

A.传道者角色

B.研究者角色

C.管理者角色

D.心理医生角色


正确答案:A

第4题:

政府在经济发展中除了扮演好管理者角色外,还应扮演好的角色是()。

  • A、控制者
  • B、监督者
  • C、计划者
  • D、参与者

正确答案:D

第5题:

社会工作者要扮演好自己的角色,就要具备包括()等方面的知识和素质。

  • A、学科知识
  • B、心理素质
  • C、应变能力
  • D、政策知识
  • E、技术知识

正确答案:A,D,E

第6题:

如何从生涯角度来审视作为子女的角色?()

  • A、要主动在这个角色上磨炼自己
  • B、需要主动扮演好这个角色
  • C、大学的核心任务是学习
  • D、要与父母建立良好的关系

正确答案:A,B

第7题:

社会角色的扮演包括哪些内容?如何才能扮演社会角色?


正确答案: 角色扮演包括三个阶段:对角色的期望,即角色扮演者了解社会或他人对角色的要求和期望;对角色的领悟,即角色扮演者自己对角色的理解;对角色的实践,即角色扮演者扮演角色。要实现对角色的扮演,角色扮演者必需首先具备布景和道具,布景和道具不仅是角色扮演必需的物质条件,而且是角色的标志,证明了角色的有效性。很好地设计布景和道具是成功扮演角色是重要条件;其次角色扮演者需要适当的衣着、仪表与言谈举止,衣着和仪表是人们识别和承认角色的外在标志,言谈举止是角色内在品质的体现,是人们识别角色的主要依据。因而,适当的衣着、仪表和言谈举止是成功扮演角色的重要内容。最后需要台前台后的区别表演与社会角色表现上的配合。台前表演是表演者正式展示给观众的内容,是有序的、得体的,而台后表演则是台前表演的准备,是不愿让观众看见的内容,所以在角色扮演中,一般应防止观众到台后来。另外,一个社会角色的成功扮演还需其他社会角色的积极配合。

第8题:

社会工作者要扮演好自己的角色,就要具备一定的知识,主要包括( )。

A.政策知识

B.技术知识

C.学科知识

D.文化知识

E.心理素质


正确答案:ABCD
解析:社会工作者要扮演好自己的角色,就要具备一定的知识,主要包括学科知识、政策知识、技术知识和文化知识。

第9题:

优秀的培训师在开发中应该扮演好的角色包括()

  • A、教师
  • B、教练
  • C、咨询顾问
  • D、演员
  • E、观众

正确答案:A,B,C,D

第10题:

结合你所学的社会学理论,谈谈你作为一名当代的大学生怎样扮演好自己的社会角色?


正确答案: 注意结合自身实际,具体可以从以下几个方面来进行:
(1)社会或他人对大学生社会角色的期望。
(2)自己对角色的领悟。
(3)对角色的实践,作为一名当代的大学生扮演好自己的社会角色。正确处理角色失调。

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