试分析《雷雨》第一幕中戏剧技巧的运用。

题目

试分析《雷雨》第一幕中戏剧技巧的运用。

参考答案和解析

正确答案: 在《雷雨》中，戏剧一开场，矛盾和危机就逐渐积聚起来，许多偶然的事件和机缘一一出现：两年多没在家的周朴园回到了公馆，回避继母的“爱”的周家大公子周萍准备离家出走，在外地帮工的鲁侍萍偏偏这时回来探亲，因为女儿四凤在周家帮工，又被周家太太召到周公馆来，鲁侍萍与周朴园生的儿子鲁大海又因在周家的矿上闹风潮，找到周家来，形成了山雨欲来风满楼的态势。似乎只要等到某种机缘，将来一次总爆发。这种全剧始终闪示的“隐秘”，不仅使人情系魂牵，而且结构紧凑，层层推进。曹禺剧本的戏剧冲突都是相当尖锐的，不断地深化着，最终引向大爆发。悲剧的冲突建立在历史的积累的过程中，悲剧的渊源也深刻地呈现在观众眼前。
在结构上戏剧集中于一天时间，两个舞台背景（周家客厅、鲁家住房），从周朴园家庭内、外各成员间前后30年的错综纠葛深入进去，以亲缘关系连结了冲突各方的人物，辛辣地揭示了封建家庭不合理关系所造成的罪恶，剖析了人性中爱与恨的深刻内涵。

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第1题：

市场调查报告的撰写技巧有（）。

A、叙述技巧
B、分析技巧
C、说明技巧
D、议论技巧
E、语言运用技巧

正确答案:A,C,D,E

第2题：

《雷雨》第一幕开始时的场景是（）。

A、周家客厅
B、街上
C、医院
D、鲁家

正确答案:A

第3题：

出场人物众多，对白之精到，属中外话剧罕见的一幕是()

A.《茶馆》第一幕

B.《龙须沟》第一幕

C.《雷雨》第一幕

D.《日出》第一幕

参考答案：A

第4题：

《雷雨》第一幕开始，着重描写四凤和（）的谈话。

A、鲁大海
B、鲁妈
C、鲁贵
D、周萍

正确答案:C

第5题：

运用欧洲古典戏剧理论——三一律创作的戏剧是（）

A、《日出》
B、《原野》
C、《雷雨》

正确答案:C

第6题：

举例分析教师实际工作中运用哪些方法和技巧促进师生交流的。

正确答案: 现代教师的学生观应为：面向全体学生，尊重学生，承认学生的个体差异，充分发挥每一位学生的主动性和潜能，进而建立民主、平等、和谐的师生关系。因此在实际工作中要，要有正确的人才观，教师眼中的"人才"，不应只是学习成绩优秀的学生，而应从多方面来评价。"多一把评价的尺子，就多出一批人才”说的就是这个道理。教师应该用发展的眼光来看学生，从各个角度来评价学生，即教师必须具有多元化的人才观，而不能只重视智育，轻视其他方面的培养。承认学生的个体差异，充分发挥每一位学生的主动性和潜能，进而建立民主、平等、和谐的师生关系，来促进师生的交流。

第7题：

中国戏剧家曹禺自称在其名剧（）中受到了《琼斯皇帝》对鼓声运用的启发。

A、《雷雨》
B、《原野》
C、《日出》
D、《北京人》

正确答案:B

第8题：

分析访谈各个环节运用的技巧。

正确答案: （1）在提问时应做到以下几点：①尽可能按照访谈设计中的问题碛序提问，避免对访谈对象进行过分引氬飴访谈在轻松、愉快的气氛中进行。②发问要口齿清晰，用语准确，口气委婉从容；被访者回答完一个问题之后，应用简要概括作小结，并让被访者证实访谈者理解的正确性。根据需要，针对有价值的信息做进一步的追问，尽量获取更充分、更丰富的资料。③注意观察被访者谈话时的非语言行为；并在评价和解释谈话内容时加以综合考虑；提问时应注意倾听对方的交流语言，并做必要的回应，以保持访谈对象的积极性。
（2）在倾听时应做到以下几点：
①访谈者应注意做到有兴趣地倾听被访者的谈话，鼓励其充分表明自己的态度和观点，不要轻易打断其谈话。②访谈者不仅要认真倾听对方所发出的声音和语调，而且要设法体察对方那些尚未说出来的隐藏在对方所说话语中的深层含义。③访谈者应调动自己所有的触觉和情感去感受对方，去积极主动地有感情地与对方交往，从而对其共同关心的问题达到深入的、建设性的探讨。④当访谈过程中被访者出现沉默时，研究者要暂时容忍沉默，细心观察受访者当时的非语言性表现（行为、表情等）做出相应的反应。
（3）在回应时应做到以下几点：
①回应方式多种多样，包括体态语和口语等，不同的回应方式收到的效果也不一样。②访谈者在回应时，应尽量避免高谈阔论，不要采用一些大道理或专业性的一些理论来评说受访者的谈话内容。③注意回应时机的恰当性。如果受访者的回答已经离题较远时，访谈者可采用适当的回应技术将其谈话的范围重新拉回来。
（4）在记录时应做到以下几点：
①访谈前应精心计划好记录方式（包括行为编码的类别或记录表格等）。
②访谈过程中应尽可能详细地记录，记录受访者的言语性信息、靠言语信息和具体的背景。
③访谈者与受访者可保持一定的距离交谈，从而避免因受访者关注谈话记录而影响访谈质量。④访谈结束后应尽快整理访谈记录。
（5）在结束访谈时应做到以下几点：
①访谈时间的把握问题。每次访谈的时间不宜过长，一般以一两个小时为宜。②访谈应在良好的气氛中进行，在适当的时机结束。③以—c-种尽可能轻松、自然的方式结束访谈。④访谈结束时应向受访者的合作表示谢意。

第9题：

论述曹禺戏剧《雷雨》的艺术成就。

正确答案: （1）《雷雨》是曹禺的成名作。这部四幕悲剧最大特点是高度的集中概括性。作品把剧情臵于一天时间（一个夏天的早晨到午夜两点钟）、两个场景（周家客厅、鲁家住房）之内，集中展示周、鲁两家前后30年的复杂矛盾和由此形成的悲剧。
（2）以震撼人心的艺术力量，抨击具有强烈封建性的资产阶级家庭的罪恶，揭示了旧家庭制度必然崩溃的历史命运，表现了鲜明的思想性。
（3）艺术特色显著：一是在结构上采用“回溯法”；二是人物语言充分个性化，富有潜台词；三是把时代感受、现实激情与自然界的雷雨形象交织起来，营造了情景交融的诗意境界。

第10题：

试分析《雷雨》中繁漪的形象。

正确答案: （1）蘩漪是剧中最具“雷雨”性格的人物，简直就是“雷雨”的化身。她是全剧的一个中心人物，是戏剧冲突的制造者与推进者。她还是周朴园本质的揭露者，是炸毁周氏“王国”的起爆者。
（2）她素来有些阴鸷怪异，时而敛声息气，时而疯狂爆发，还有她那畸形的爱情、欲望的冲动，都裹挟着一种闪电雷鸣般的突发性和猛烈性。在她的具有魅力的却未免有些阴鸷可怖的性格中，折射出封建专制环境的沉重的压力，那种把一个女人心灵——美丽的心灵，扭曲得令人震惊的精神虐杀。她像是一把利刀，她的爱和恨都带着一道道的血痕和深重的创伤。
（3）她的性格是多面的，敢爱敢恨，不记后果。她虽然敢于作出自己的决定，敢于冲破封建纲常，大胆地追求自己的爱情，从情欲的解放中体味到精神的自由，但传统文化的积淀对她的思想行为依然有着深刻的影响。她的悲剧是没有爱情的婚姻悲剧。

试分析《雷雨》第一幕中戏剧技巧的运用。

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