欣赏对象具有“召唤结构”，欣赏主体则有“期待视野”，但二者并不一定必然形成审美欣赏关系。
第1题：
艺术欣赏活动表现为艺术的（）活动。（）不仅是欣赏对象与欣赏主体之间相互联系的中介，也是艺术家与大众、艺术作品与现实生活之间相互联系的中介。
精神消费；艺术欣赏
略
第2题：
音乐的作用并不止于创造悦耳的（），它还能表达感情。你可以津津有味地（）一首巴赫的序曲，好像（）精美的波斯地毯一样。
第3题：
第4题：
什么是欣赏主体的先在结构？什么是审美距离？
第5题：
诗歌既是对阅读的期待，也是对欣赏的一种期待
第6题：
艺术大师的杰作尽管很好，但并不适合幼儿欣赏。
A对
B错
第7题：
艺术大师的杰作尽管很好，但并不适合幼儿欣赏。
第8题：
第9题：
专业性的电视剧欣赏具备以下哪些特点？（）
第10题：
在社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也要学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量源泉，欣赏必然具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏必然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，让我们在生活中多一些欣赏。最能概括这段文字的是（）