如何正确认识汉字的类型?

题目

如何正确认识汉字的类型?

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相似问题和答案

第1题:

如何正确认识非正式群体? 


正确答案:非正常群体是指自发形成,成员间的关系没有明确的规定,并且带有明显的情感色彩,即以个人的喜爱,好感为基础而建立起来的群体。在学生中的非正式群体最主要的表现形式为同龄群体,这种形式是青少年获得自尊、支持、关心、爱护等社会化交际能力及学习成人自立的一种方法,做为教师对待非正式群体不应视其为“小圈子”而采取简单粗暴的消极措施,而应积极加以引导,使它在正式群体中发挥积极的作用。

第2题:

如何正确认识(处理)政府与市场的关系?


正确答案:经济发展的一般过程已经说明,政府对市场的干预不是越多越好,过多的干预取代市场的作用,使经济发展反而变得缓慢。正确的态度是:要求政府在某些方面减少干预,而在其他方面则要多些干预,即让市场在它们可以运行的方面运行,并立即有效地介入市场力所难及的方面。历史经验表明:这是一条尽快提高生产力,增加收入和持续发展经济的最可靠的途径。明智的看法是,将政府干预看作为一种特别稀缺的资源,必须谨慎地,节约地,适时地使用这种资源。

第3题:

如何正确认识心理健康。


正确答案:能够正确认识自我,自觉控制自己,正确对待外界影响,使心理保持平衡协调,就已具备了心理健康的基本特征。
一、具有充分的适应力;
二、能充分地了解自己,并对自己的能力做出适度的评价;
三、生活的目标切合实际;
四、不脱离现实环境;
五、能保持人格的完整与和谐;
六、善于从经验中学习;
七、能保持良好的人际关系;
八、能适度地发泄情绪和控制情绪;
九、在不违背集体利益的前提下,能有限度地发挥个性;
十、在不违背社会规范的前提下,能恰当地满足个人的基本需求。

第4题:

如何正确认识毛泽东晚年的错误


正确答案:(1)第一,必须明确毛泽东晚年错误的性质
毛泽东晚年的错误是在探索一条适合中国实际的社会主义建设道路中的失误
毛泽东晚年的错误是政治错误
毛泽东晚年的错误是一个伟大的无产阶级革命家的错误(3分左右)
(2)第二,必须把毛泽东晚年的错误同毛泽东思想严格区别
毛泽东晚年的错误在理论上的集中表现,就是所谓“无产阶级专政下继续革命的理论”。所谓“无产阶级专政下继续革命的理论”,既不符合马克思列宁主义、也不符合中国实际,明显地脱离了作为马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的毛泽东思想的轨道,必须把它们同毛泽东思想完全区别开来。(3分左右)
(3)第三,必须明确毛泽东晚年的错误在他一生中的位置
毛泽东晚年的错误虽然是严重的,但既不能掩盖更不能否定他对中国革命和建设所作的贡献。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误,但是就他的一生来看,他对中国革命和建设的伟大功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的,错误是第二位的。(4分左右)

第5题:

如何正确认识网络信息与印刷性出版物在出版类型上的对应关系?


正确答案:按照出版类型区分,网络信息资源有着和印刷型出版物类似的对应关系。例如,印刷型的期刊有网络期刊与其相对应,印刷型的图书有网络图书与其相对应,印刷型的报告有网络报告与其相对应,如此等等。这种对应关系,仅限于我们对网络文献信息类型的认识,不能应用于具体的文献。例如,早期的印刷型文献一般不会有网络形式,多数的当前印刷型学术文献也不太可能找到对应的网上电子版本。

第6题:

如何正确认识非正式群体,如何管理?


正确答案: 非正式群体对于实现集体目标可能有积极作用也可能有消极作用。
积极作用:
(1)安定作用。
(2)加强意见沟通。
(3)舆论作用。
(4)解决困难。
(5)教育作用。
消极作用:
(1)抵触作用
(2)影响工作效率
(3)传播谣言

第7题:

怎样正确认识汉字的起源问题?


正确答案: (1)关于汉字起源的几种说法:仓颉造字的传说,汉字出自八卦说,汉字源于结绳,汉字源于书契,汉字源于原始陶符等。
(2)汉字的起源绝不是某一特定的因素造成的,其来源应该是多元的,确切来说是一个过程。

第8题:

如何正确认识生产、分配、交换、消费的相互关系?


答案:(1)社会生产关系首先表现为直接生产过程中人们结成的相互关系,如企业中的厂长、经理、工程技术人员、工人等之间的关系,这是狭义的生产关系。而从社会再生产过程或社会生产总过程来看,包括生产(即直接生产过程)、分配、交换、消费四个相互联系的环节。因为从直接生产过程中生产出来的产品,一般要经过分配和交换,才能最终进人消费,从而形成了人们在社会生产总过程中的生产(直接生产过程)、分配、交换、消费四个方面的经济关系,这是广"义的生产关系,或称社会生产关系体系。(2)生产、分配、交换、消费作为社会生产总过程内部的四个环节,它们之间存在着相互联系、相互制约的辩证关系。(3)生产对分配、交换和消费起主导和决定的作用。这种决定作用表现为,生产决定着分配、交换和消费的性质、对象、水平、结构和具体方式。(4)分配、交换和消费对生产起反作用,即影响生产的发展。适合生产发展的分配、交换和消费,能够推动生产的发展;反之,则会不利于生产的发展。

第9题:

如何正确认识真理和价值的关系?


正确答案:真理与价值既有联系又有区别,二者是对立的统一。
(1)真理与价值的区别:真理体现的是认识与认识对象的关系,是认识与对象相一致、相符合;而价值是之外物对人需要的满足,表示某物具有对人有用或使人愉快的属性。
(2)真理与价值的统一:
第一,真理能够指导社会实践,人们通过在真理指导下的实践,成功地改造世界,以这种实践的成果来满足人的需要,这就是真理所表现出来的价值属性。
第二,真理与正确的价值观相一致,正确的价值观是在真理指导下形成的。
(3)真理的价值具体表现在它的功能上。

第10题:

如何正确认识请示方法?


正确答案: 秘书是领导者的工作助手,必须按领导意图办事,不得擅作主张,更无决策之权,因此,在工作中必须多请示、多请示,既是对秘书工作纪律的要求,又是防止秘书工作出现差错和失误的重要保证、因此,
(l)请示的对象要选准;
(2)请示的内容要单一;
(3)请示的形式要灵活;
(4)请示的时机要适当;
(5)请示的态度要谦恭。