历史上的哲学家都因为学科分化而大为不甘,要为哲学这门学科谋生存谋

题目

历史上的哲学家都因为学科分化而大为不甘,要为哲学这门学科谋生存谋发展。

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相似问题和答案

第1题:

教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家{ }。


答案:康德,
解析:
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第2题:

孙子所主张的战争策略,由优而劣应为()

  • A、攻城→伐兵→伐谋→伐交
  • B、伐谋→伐交→伐兵→攻城
  • C、伐兵→伐谋→伐交→攻城
  • D、伐谋→伐兵→伐交→攻城

正确答案:B

第3题:

___________是教育心理学这门学科的奠基人。


正确答案:
桑代克

第4题:

逻辑与批判性思维这门课既是一个思维学科同时是一门能力学科。


正确答案:正确

第5题:

“美学”学科之名来自德国哲学家鲍姆嘉通的博士论文,其愿意为“感性学”。


正确答案:正确

第6题:

1623年,英国哲学家{ }首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。


答案:培根,
解析:
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第7题:

()是礼仪学这门学科的核心概念,()是这门学科重要的基本概念。礼仪的概念是以礼的概念为()的。


正确答案:礼;礼仪;前提条件

第8题:

教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家{pz_填空}。


答案:康德|
解析:

第9题:

在西方历史上,古希腊哲学家()首创的哲学专题论文引起了哲学和文学的分化。


正确答案:亚里士多德

第10题:

哲学作为一门独立的学科,是从下面哪一位哲学家开始的?()

  • A、康德
  • B、黑格尔
  • C、费尔巴哈
  • D、马克思

正确答案:A