动物知识是一种（）知识。
第1题：
第2题：
美国学者瓦利总结出五种反思模式，如果教师以一个关怀者而非信息或知识的施与者的身份出现，其反思较少地关心学生在学业考试中的成绩，而更多地关注学生成长，则这种反思属于（）
A技术性反思模式
B缜密性反思模式
C人格性反思模式
D行动中和行动后反思模式
第3题：
A、反思
B、应用
C、理论化
D、获得经验
第4题：
区分动物知识与反思知识的重要标志是（）。
第5题：
学习型组织提倡的学习正是一种学以致用的能力，是一种双循环的学习，是根据知识体系学习，是一种反思式的学习。
第6题：
以下有关教师实践知识的表述正确的是（）
A是一些模糊的、不确切的专业知识
B是教师由于当老师的经验与对经验的反思，而由自身所产生的知识
C是一种综合性知识
D是个人化的，与情境脉络和内容相关，时常是缄默的
第7题：
（）是描述性知识；（）是规范性知识或策略性知识；（）是反思的知识。
第8题：
第9题：
波斯纳指出：没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤浅的知识。
第10题：
记忆信念是一种（）知识。