违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

小学生道德行为习惯培养的中心环节是（）。A、“讲”B、“带”C、“表扬”D、“练”

题目

小学生道德行为习惯培养的中心环节是（）。

  • A、“讲”
  • B、“带”
  • C、“表扬”
  • D、“练”
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

对小学生的道德训练应该从哪几个方面进行?()

A.道德行为方式方法的掌握

B.道德意志的培养

C.道德理想的培养

D.道德行为习惯的养成


正确答案：ABD

第2题：

小学生的思想品德教育重点在于培养他们形成良好 的__和行为习惯。


答案：道德品质,
解析：

第3题：

小学生意志辅导措施主要有：

A、对小学生要加强行为的目的性教育;培养小学生克服困难的精神;

B、培养小学生的自我调控能力

C、培养小学生良好的行为习惯

D、充分发挥班集体和榜样的教育作用;

E、启发学生加强意志的自我锻炼


参考答案：ABCDE

第4题：

最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是（）

A角色扮演法

B行动操练法

C发泄法

D表扬鼓励法


B
略

第5题：

为发挥教师的主导作用， 提高学生的运动技能水平， 体育课堂教学中应注重（ ）。

A． 精讲多练
B． 只讲不练
C． 多讲少练
D． 不讲只练

答案：A
解析：
传统的体育教学模式主要是依据运动技能的形成规律而设计的，是以系统地传授运动技能为主要目的的体育教学过程。其教学过程的结构特点是教学的单元设计以某一运动技术教学为主线，以达到目标的难度来判断单元的规模，多采用中大型单元，单元教学内容的排列主要以技术的难度为顺序。教学课的设计以某个技能的学习和练习为主线，注重练习的次数和必要的运动负荷安排，主张精讲多练，注重对运动技能掌握效果的评价，提高学生的运动技能水平。也有人称这
种教学过程为“三段式教学”。

第6题：

如何培养学生良好的道德行为习惯?


答案：
解析：
要使学生通过有意的练习有效地形成道德行为习惯，应当注意：
(1)使学生了解有关行为的社会意义和产生自愿联系的意向。
(2)创设按规定的方式自律行动的条件。
(3)依靠集体舆论或其他教育措施，防止练习中出现不耐烦和偏离目标的现象。
(4)克服不良习惯。

第7题：

培养自己良好的行为习惯是职业道德修养的前提。


答案：错
解析：
提高职业道德修养的前提是确立正确的人生观

第8题：

小学生意志辅导措施主要有：

A、对小学生要加强行为的目的性教育

B、培养小学生的自我调控能力

C、培养小学生良好的行为习惯

D、培养小学生克服困难的精神


参考答案：ABCD

第9题：

最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是()。

A.角色扮演法
B.行动操作法
C.发泄法
D.表扬鼓励法

答案：B
解析：
儿童参与实际行动，能够获得亲身体验，增强自己的认知、情感等，易于将行为规则、法规等内化为自己的信念，支配自己行为，从而形成良好的行为习惯。所以，行动操作法最益于培养幼儿良好的行为习惯。故选B。

第10题：

简述道德行为习惯的培养途径。
（1）道德动机的激发。
（2）道德行为效能感的提高。
（3）道德行为习惯的养成。
略

更多相关问题
相关内容