教师的教学能力包含的主要成分是()。

题目

教师的教学能力包含的主要成分是()。

  • A、教学操作能力
  • B、教学监控能力
  • C、教学认知能力
  • D、口语表达能力
  • E、感染力
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第1题:

教师的教学评价能力指()。

A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力

B、教师教学自我评价能力

C、学生学业成绩评价能力


正确答案:A

第2题:

教材中没有提及的教师的教学能力是(  )

A.教学认知能力
B.教学操作能力
C.教学监控能力
D.教学管理能力

答案:A
解析:
教师的教学能力包括教学操作能力、教学监控能力和教学管理能力。

第3题:

教师的教学能力可分为:教学认知能力、__________和教学监控能力。


正确答案:
教学操作能力

第4题:

在现代教师的教学能力中,所谓“教学设计能力”是指教师事先对课堂教学的目标、()、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划和()。


正确答案:内容;安排的能力

第5题:

教师的专业能力就是指教师的( )。

A.教学创新能力
B.设计教学的能力
C.知识拓展的能力
D.教育教学能力

答案:D
解析:
教师专业能力是指在掌握一定教育专业理论知识和学科理论知识的基础上,运用教育专业知识正确处理和解决学校教育教学实际问题,培养学生成为符合时代人才标准、全面、可持续发展的人的能力,以及在教育实践工作中表现出的高尚职业道德和职业精神。

第6题:

教师的教学能力可分为:教学认知能力、教学操作能力和 能力。


正确答案:
教学监控

第7题:

教师的专业能力就是指教师的(  )

A.设计教学的能力
B.知识拓展能力
C.教学创新能力
D.教育教学能力

答案:D
解析:

第8题:

教师的组织教学能力包含哪些内容?


正确答案:

第9题:

在现代教师的教学能力中,所谓“教学操作能力”是指教师在实现教学目标过程中解决()的能力


正确答案:具体教学问题

第10题:

敏感性是衡量教师()的标志之一。

  • A、教学反思能力
  • B、教学组织能力
  • C、教学监控能力
  • D、教育教学能力

正确答案:C

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