我国制订教育目的的理论基础是什么?

题目

我国制订教育目的的理论基础是什么?

参考答案和解析
正确答案: 马克思主义关于人的全面发展学说的基本思想,主要包括以下内容:1、人的全面发展是与人的片面发展相对而言的,全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。2、人的发展与社会的发展是相一致的;3、分工和私有制是人的片面发展的根源;4、社会化大生产对人的全面发展提出了客观要求,并提供了物质基础;5、共产主义社会使人的全面发展得以实现;6、教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
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相似问题和答案

第1题:

我国社会主义教育目的的理论基础是马克思主义的______学说。


正确答案:
个人全面发展

第2题:

我国教育目的的理论基础是马克思主义关于_____学说。


正确答案:
人的全面发展

第3题:

我国制定教育目的的理论基础是__________。


正确答案:
马克思关于人的全面发展的理论

第4题:

建国以来,确立我国教育目的的理论基础是科教兴国的战略思想。( )


正确答案:×
建国以来,确立我国教育目的的理论基础是马克思主义个人全面发展学说。

第5题:

制定我国教育目的的理论基础是____。


正确答案:
马克思主义关于人的全面发展的学说

第6题:

我国教育目的的理论基础是马克思关于________________学说。


正确答案:
人的全面发展

第7题:

马克思主义关于____学说是确定我国教育目的的理论基础。


正确答案:
人的全面发展

第8题:

我国社会主义教育目的的理论基础是_____。


正确答案:
马克思关于人的全面发展说

第9题:

我国的教育目的的理论基础是_____________。


正确答案:
马克思主义关于人的全面发展学说

第10题:

我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的__________学说。


答案:
解析:
全面发展