认为顿悟情境中的关系是产生迁移的根本的迁移理论是()

题目

认为顿悟情境中的关系是产生迁移的根本的迁移理论是()

  • A、关系转换说
  • B、概括说
  • C、共同元素说
  • D、定势说
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第1题:

认为顿悟情境中的关系是产生迁移的根本的迁移理论是( )

A.概括说

B.关系转换说

C.共同元素说

D.定势说


正确答案:B
格式塔心理学家提出迁移的关系理论,认为迁移是对情境中各种关系的理解和顿悟。

第2题:

当代的迁移理论有( )
A.概括化理论 B.关系理论
C.认知结构迁移理论 D.产生式理论
E.情境性理论


答案:C,D,E
解析:
概括化理论和关系理论是早期的迁移理论。

第3题:

现代迁移理论中,以__________等人为代表,认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠,则可以产生迁移。


正确答案:
安德森

第4题:

下列理论中,属于学习迁移的现代理论的是(  )

A.结构匹配理论
B.产生式理论
C.关系理论
D.情境性理论

答案:A,B,D
解析:
经典的学习迁移理论有形式训练说、相同要素说、概括原理说、关系理论、分析一概括说、认知结构的迁移理论和学习定势说;现代的迁移理论有符号性图式理论、产生式理论、结构匹配理论和情境性理论。

第5题:

关系转换理论认为,迁移产生的实质是( )。


答案:个体对事物间关系的理解,
解析:

第6题:

关系转换说认为对关系的顿悟是学习迁移发生的关键。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第7题:

__________认为只有当学习情境和迁移情境存在共同成分时,才能产生学习迁移。


答案:
解析:
相同要素说

第8题:

现代迁移理论认为,迁移的产生是由__________、__________与__________共同决定的。


正确答案:
外界物理环境  社会环境  主体因素

第9题:

最早关于学习迁移的假说是( ),()迁移理论认为训练某种一般性思维技能是可以促进其在各种官能之间发生无条件、自动的迁移。桑代克是学习迁移理论( )的创始人,该理论重视学习情境因素对迁移产生的影响,认为两次学习产生迁移必须要有相同要素。学习迁移的( )认为共同要素只是发生迁移的前提,但产生迁移的关键确是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理,该理论更加强调了作为学习者在学习迁移中的认知的能动作用。学习迁移理论的( )认为迁移发生的关键在于对两种学习情境中共同关系的“顿悟”,顿悟情境中的一切


答案:A A C B F D E G H
解析:

第10题:

()认为,迁移是由于学习者突然发现两个学习经验之间存在着关系的结果,对情境中一切关系的顿悟是迁移的实质。

  • A、形式训练说
  • B、共同要素说
  • C、经验泛化说
  • D、关系转换说

正确答案:D

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