《语文课程标准》对汉语拼音教学有哪些要求？

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

《语文课程标准》对阅读教学有哪些新的策略？

第5题：

语文教学大纲和语文课程标准有何联系？
语文教学大纲对语文学科的性质、地位、教学目的、教学要求、教材内容、教学原则、教学方法等都有精要的规定，这些规定是国家对语文学科的统一规格与基本要求，具有一定的纲领性、法规性与权威性。因此，语文教学大纲被视作编制和使用语文教材的依据和总纲，组织中学语文教学的原则，评估中学语文教学的标准，语文教师施教的重要凭借，对语文教学的各个方面起着重要的指导和规范作用。
语文课程标准是规范课程的指令性文件，从整体上对语文课程总目标进行总体设计，规定语文课程性质及其在课程体系中的地位，规范和确定语文课程目标、内容范围、顺序，既是语文教师的工作指南，也是编写语文教材和评估、考试命题的依据。可见，语文课程标准与语文教学大纲在性质、内容、功能等方面都具有明显的继承关系。
略

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

在2001年颁布的“课程标准”中，对语文知识教学的阐述有哪些明显的变化？ 

第10题：

《语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求？