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传统教育学的代表人物是夸美纽斯。

题目

传统教育学的代表人物是夸美纽斯。

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第1题：

实验教育学的主要代表人物是()

A、梅伊曼

B、夸美纽斯

C、拉伊

D、洛克

E、卢梭


参考答案：A,C

第2题：

传统教育理论的代表人物是( )

A．夸美纽斯

B．赫尔巴特

C．昆体良

D．杜威


正确答案：B
B
[解析] 赫尔巴特的理论是传统教育理论代表，杜威是现代教育理论的代表。

第3题：

作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是（ ）。

A．杜威

B．卢梭

C．赫尔巴特

D．夸美纽斯


正确答案：C
赫尔巴特最主要的教育观点是：教育的最高目的是道德和性格的完善。

第4题：

教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是(　　)

A.夸美纽斯和布鲁纳
B.夸美纽斯和杜威
C.赫尔巴特和布鲁纳
D.赫尔巴特和杜威

答案：D
解析：
赫尔巴特是传统教育学代表人物，杜威是现代教育学派的代表。

第5题：

实用主义教育学的代表人物是()。

A.杜威
B.卢梭
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯

答案：A
解析：

第6题：

最早在大学讲授教育学的教育家是夸美纽斯．()


正确答案：×
×【解析】是康德，他于1776年在柯尼斯堡大学讲授教育学，赫尔巴特继康德之后也在柯尼斯堡大学讲授教育学．

第7题：

传统教育学派与现代教育学派是教育史上的两大对立学派，其代表人物分别是( )

A.杜威和赫尔巴特
B.夸美纽斯和杜威
C.夸美纽斯和赫尔巴特
D.赫尔巴特和杜威

答案：D
解析：
杜威的教育学说提出以后，西方教育学便出现了以赫尔巴特为代表的传统教育学派和以杜威为代表的现代教育学派的对立局面。

第8题：

传统教育学的代表人物是 （ ）

A．赫尔巴特 

B．夸美纽斯 

C．凯洛夫 

D．杜威


A．赫尔巴特 

第9题：

捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作，因此夸美纽斯被称为“科学教育学的奠基人”。


答案：
解析：
【答案要点】捷克教育家夸美纽斯在1632年出版了《大教学论》，这是近代最早的一部教育学著作，这也标志着教育学开始了独立探索时期，但还远没形成“科学教育学”。直到赫尔巴特的《普通教育学》出版，才使得教育学从哲学中独立出来，成为一门独立的科学。因此“科学教育学的奠基人”应该是德国教育家赫尔巴特。

第10题：

教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）

A、夸美纽斯和布鲁纳
B、夸美纽斯和杜威
C、赫尔巴特和布鲁纳
D、赫尔巴特和杜威

答案：D
解析：
赫尔巴特是传统教育的代表人，提出传统的教育三中心理论；杜威是现代教育的代表人，提出了现代教育三中心理论。

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