韩愈在《师说》中提出了教师的任务是“传道、授业、解惑”。

题目

韩愈在《师说》中提出了教师的任务是“传道、授业、解惑”。

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相似问题和答案

第1题:

“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自( )

A.荀况的《劝学》

B.许慎的《说文解字》

C.韩愈的《师说》

D.朱熹的《论语集注》


正确答案:C

第2题:

“师者,所以传道、授业、解惑也。”是韩愈关于教师任务的纲领性概括。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第3题:

“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自 ( )

A.苟况的《劝学》

B.许慎的《说文解字》

C.韩愈的《师说》

D.朱熹的《论语集注》


正确答案:C

第4题:

韩愈《师说》指出:师者传道、授业、解惑也。


正确答案:正确

第5题:

我国教育家( )在《师说》中说:“师者,所以传道,授业,解惑也。”

A.孔子

B.荀子

C.扬雄

D.韩愈


正确答案:D

第6题:

韩愈在《师说》中说:“道之所存,师之所存也”。这句话体现了教师的角色是( )。

A.传道者

B.授业解惑者

C.榜样

D.教育教学研究者


正确答案:A

第7题:

“中国古代学者韩愈对教师的解说:‘师者,所以传道、授业、解惑也 “。并没有反映教师这一概念的完整内涵”。


参考答案此种看法是有道理的。
  因为教师要很好完成教书育人职责不仅要有传道、授业、解惑的资本和能力,而且还要以
  身作则、为人师表,这是教师职业的性质所决定的;
  但韩愈对教师的解释,仅仅道出了教师教的特征,而没有反映对教师给人以示范的要求;
  韩愈对教师这一概念的解释,在实践中不能很好地强化教师以身作则的行为自觉。

第8题:

教师的责任在于“传道、授业、解惑”。


正确答案:×
新型的教师应该由传统的“传道、授业、解惑”型教师向“激趣、启思、导疑”型教师转移。

第9题:

韩愈在《师说》中提出的教师的基本任务是()。


参考答案:师者,传道授业解惑也

第10题:

“师者,所以传道、授业、解惑也。”是()的文句。

  • A、孔子
  • B、柳宗元
  • C、刘禹锡
  • D、韩愈

正确答案:D