从传播技巧来看,“说服性传播”的效果研究有哪些具体内容?

题目

从传播技巧来看,“说服性传播”的效果研究有哪些具体内容?

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相似问题和答案

第1题:

霍夫兰在说服性传播的研究中指出,传播效果的形成会受到诸多条件的制约,这些条件是()

  • A、传播主体
  • B、信息内容
  • C、说服技巧
  • D、受众属性
  • E、传者愿望

正确答案:A,B,C,D

第2题:

简述说服性传播效果研究。


正确答案: (1)受传者态度沿着传播者说服意图的方向所发生的变化。是一种“纯效果”。
(2)第二次世界大战,美国传播学家霍夫兰在军队进行的实验。
(3)从传播方法来看,说服性的效果研究的具体内容。
1.“一面提示”与“两面提示”;
2.“两面提示”的“免疫效果”;
3.“明示结论”与“寓观点于材料之中”;
4.“诉诸理性”与“诉诸感情”;
5.警钟效果(恐惧诉求)。

第3题:

霍夫兰对传播学的主要贡献是( )

A.有限效果论
B.议程设置论
C.“魔弹”论
D.说服性传播的效果研究

答案:D
解析:

第4题:

霍夫兰等人的研究表明,制约传播效果的“条件”有()

  • A、传播者的主观愿望
  • B、传播主体
  • C、信息内容
  • D、说服方法
  • E、受众属性

正确答案:A,B,C,D,E

第5题:

说服和谈判的技巧有哪些?


正确答案:其一,换位思考,洞察对方所想要的
其二,以真心打动对方
其三,忍一时风平浪静
其四,提高自己的语言艺术
其五,顾全别人的面子

第6题:

20世纪70年代至今是传播效果研究的第三阶段。这个阶段提出的关于传播效果的主要观点是()。

  • A、“议程设置理论”
  • B、“两级传播理论”
  • C、“有限效果理论”
  • D、“说服性传播理论”

正确答案:A

第7题:

艾滋病传播途径有哪些()

  • A、性传播、血液传播、母婴传播
  • B、血液传播、性传播、呼吸道传播
  • C、血液传播、性传播、唾液传播

正确答案:A

第8题:

上世纪40年代至60年代的传播效果研究,主要课题和领域是()

  • A、传播流程研究
  • B、潜移默化的效果研究
  • C、信息社会阶层研究
  • D、说服性传播的效果研究
  • E、“使用与满足”研究

正确答案:A,D,E

第9题:

简述广告传播效果包含哪些具体内容。


正确答案: 广告传播效果包括心理层级效果与行为层级效果两方面。
(1)心理层级效果包括知名、了解、信服,或知名、理解、喜爱、偏好、信服,或知名、了解、态度、认为合理等。心理层级效果,是广告传播能够独自达成和应该达成的,是广告传播不可推卸的责任。
(2)行为层级效果,除试用或采用等已发生的实际购买行
为外,还包括表现购买欲望的行为,如在广告讯息传播的激发下,向广告主索取产品及销售资讯,或直接到经销商处查验、咨询有关情况,这类对广告的反应行为,虽没有发生实际购买,但离购买更为接近。行为层级效果应是广告与行销共同努力达成的。

第10题:

“说服性传播”效果


正确答案: 也称为传播的说服效果,指的是受传者的态沿传播者说服意图的方向发生的变化。