行政伦理的主要的和基本的功能体现为()。
第1题:
A、社会经济关系的变化不能引发行政伦理规范的变革
B、社会经济结构的性质直接决定行政伦理规范的性质
C、社会经济关系所表现出来的利益直接决定着行政伦理的基本原则和主要规范
D、社会经济关系的变化必然引发行政伦理规范的变革
第2题:
A、内容上行政伦理规范主要表现为道德义务和道德责任,法律规范的核心内容是法律权利和法律义务
B、形式上行政伦理规范通常是侧重于防患未然,法律规范主要是侧重于惩治,侧重于追究既往
C、实施主体上行政伦理规范的实施通常是纪律组织部门,法律规范由全国人民代表大会专门制定法律
D、实现机制方面上行政伦理规范的实现主要靠社会舆论和个人的良心起作用,但远远不及法律的强制实施程度
第3题:
A、行政伦理的社会规范性也是人类自我意识的反映
B、行政伦理本质上的社会规范性不是历史发展的必然选择
C、没有行政伦理规范也可以有行政伦理
D、行政伦理规范表现为主客体的一种单向运动过程
第4题:
第5题:
A.提高行政伦理认识
B.陶冶行政伦理情感
C.锻炼行政伦理意志
D.确立行政伦理信念
第6题:
A、社会经济结构的性质直接决定行政伦理规范的性质
B、社会经济关系所表现出来的利益直接决定着行政伦理的基本原则和主要规范
C、社会经济关系的变化必然引发行政伦理规范的变革
D、行政伦理规范受社会政治结构与社会观念结构的影响
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
A、是一门交叉学科,是伦理学和行政学的基本理论和方法相结合、相交叉的产物
B、是运用伦理学的基本原理和原则、规范及相关理念,去研究、分析行政及活动的伦理性质的学科
C、是一门关于行政伦理问题的知识体系、规范体系和价值体系的统一
D、研究的核心是行政伦理规范
第9题:
第10题:
校长课程领导的内涵主要表现为以下方面()。