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近代护理学的发展经历了三个阶段，其变迁顺序以及护理机构从属于医院

题目

近代护理学的发展经历了三个阶段，其变迁顺序以及护理机构从属于医院的阶段分别是（）。

  • A、以疾病为中心.以病人为中心.以人体健康为中心；护理机构从属于医院是在以疾病为中心阶段
  • B、以病人为中心.以疾病为中心.以人体健康为中心；护理机构从属于医院是在以病人为中心阶段
  • C、以人体健康为中心.以疾病为中心.以病人为中心；护理机构从属于医院是在以病人为中心阶段
  • D、以病人为中心.以人体健康为中心.以疾病为中心；护理机构从属于医院是在以疾病为中心阶段
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第1题：

近代护理学的发展经历了三个阶段， 其变迁顺序以及护理机构从属于医院的阶段分别是( )。

A. 以疾病为中心. 以病人为中心. 以人体健康为中心; 护理机构从属于医院是在以疾病为中心阶段

B. 以病人为中心. 以疾病为中心. 以人体健康为中心; 护理机构从属于医院是在以病人为中心阶段

C. 以人体健康为中心. 以疾病为中心. 以病人为中心; 护理机构从属于医院是在以病人为中心阶段

D. 以病人为中心. 以人体健康为中心. 以疾病为中心; 护理机构从属于医院是在以疾病为中心阶段


参考答案：A

第2题：

现代护理学的发展主要经历了以()为中心、以()为中心、以 ()为中心的三个发展阶段。


正确答案：疾病 病人 人的健康

第3题：

护理机构的发展伴随着护理学的演变历程。 近代护理学的发展经历的三个阶段不包括( )。

A. 以预防为中心的阶段

B. 以疾病为中心的阶段

C. 以病人为中心的阶段

D. 以人体健康为中心的阶段


参考答案：A

第4题：

简述近代体育科技发展经历的三个阶段。


正确答案: 1896年第一届奥林匹克运动会为标志的近代体育的兴起，一开始就与科学技术结下了不解之缘。因此，近代体育科技的发展，大致经历了三个阶段：
（1）发掘人体潜能阶段（自然发展阶段）——主要是通过训练，提高身体素质，获得技术的改进。研究的内容主要为身体素质的分类，训练内容和方法、营养等。
（2）改进开发技术阶段（系统训练阶段）——主要是通过对运动技术的理论研究，利用经典科学理论，改进和开发技术，大幅度提高运动成绩。研究的内容主要为对技术原理的分析和对技术的改进，以及营养、疲劳与恢复等。
（３）全面研究综合开发阶段（科学化训练阶段）——不仅注重人体生理潜能和技术的开发，而且把社会科学和自然科学的最新成果引入体育领域，极大地丰富了体育的研究范围。在高度分化的基础上进行高度综合，使运动成绩不断逼近极限。研究的内容主要是生理、生化、生物力学、心理和体育社会学的综合研究。

第5题：

自南丁格尔创建护理专业以来，护理学的变化和发展经历了以疾病为中心的护理阶段、()、()三个阶段。


正确答案：以病人为中心阶段 以人的健康为中心

第6题：

从护理学的实践和理论研究来看，护理学的变化和发展概括为()()()三个阶段。


正确答案：以疾病为中心的护理阶段 以患者为中心的护理阶段 以人的健康为中心的护理阶段

第7题：

现代护理学的发展经历了以疾病为中心、以病人为中心和以人的健康为中心三个阶段。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：对

第8题：

从护理学的实践和理论研究来看，护理学的发展经历了哪三个阶段?求答案！


答：①以疾病为中心的阶段;②以病人为中心的阶段;③以人的健康为中心的阶段


第9题：

现代护理学的发展经历了哪几个阶段?各阶段有何特点?


答案： 现代护理学的发展经历了3个阶段：
(1)以疾病为中心 的护理阶段
特点：护理已成为一个专门的职业，护理工作的主要内容是执行医嘱和各项护理技术操作，在长期对疾病护理的实践中逐步积累形成了一套较规范的疾病护理常规和护理技术操作常规。
(2)以病人为中心 的护理阶段
特点：强调护理是一个专业，护士应用科学的方法——护理程序对病人实施身、心整体护理。护理学通过吸收相关学科的理论以及自身的实践和研究，逐步形成了自己的理论知识体系。
(3)以人的健康为中心的护理阶段
特点：护理学已发展成为一门为人类健康服务的独立的应用学科。护理的对象从病人扩展到健康的人，从个体扩展到群体;护理的任务从疾病护理扩展到从健康到疾病的全过程的护理;护理的工作场所从医院扩展到社区和家庭，扩展到所有有人的地方。护士成为向社会提供初级卫生保健的最主要力量。

第10题：

简述护理学概念发展的三个阶段。


正确答案: （1）以疾病为中心的阶段（1860年至20世纪40年代）：是护理学发展的重要年代。在此年代，医护工作开始分工，护理职业初步形成，现代护理学的基本内容开始形成。
（2）以患者为中心的阶段（20世纪40年代至70年代）：新的医学模式引发了医学科学的根本变革，人们开始从自然和社会两方面提示医学的属性，从个体和群体角度研究疾病的发生与各种社会因素的关系，从自然到社会各个层面研究疾病的综合防治方法。医护关系和护士的角色功能都在发生变化，护患关系开妈出现明显改善。
（3）以健康为中心的护理阶段（20世纪70年代至现在）：护理工作从附属于医疗的技术职业转变为较为独立的为人类健康服务的事业，护理服务范围扩展到疾病的全过程；护理服务对象不仅包括患者，还包括需要获得健康知识的所有人群；护理工作场所从医院向家庭、社区及所有有人的地方；根据不同的人制度不同的护理工作任务；护理学科也成为一门综合自然科学和社会科学知识的、独立的为人类健康服务的应用性科学。

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