侧重点在于探究激发动机的因素,也就是研究人的需求内容及其如何满足

题目

侧重点在于探究激发动机的因素,也就是研究人的需求内容及其如何满足人的需求的激励理论是()

  • A、内容型激励理论
  • B、行为改造型激励理论
  • C、过程型激励理论
  • D、综合型激励理论
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第1题:

物质激励的局限性在于它只能满足人的物质需求,没有办法解决人的精神、心理需求。()


标准答案:√

第2题:

城市地理学与城市规划都是以城市为研究对象,但是根本的不同点在于( )。

A.侧重点和研究内容
B.侧重点和研究方向
C.主要任务和研究方向
D.研究内容和研究方向

答案:B
解析:
城市地理学是研究城市地域状态和分布规律的一门地理科学;而城市规划是以促进城乡经济社会全面协调可持续发展为根本任务、促进土地科学使用为基础、促进人居环境根本改善为目的,涵盖城乡居民点的空间布局规划。两者都以城市为研究对象,但是侧重点和研究方向根本不同。

第3题:

如何理解动机?会展需求主体的动机有哪些?以需求动机为基础,分析大学生群体中有哪些可以通过会展活动来满足的动机需求?


参考答案:

1、动机是鼓励和引导一个人为实现某一目标而行动的内在力量。
2、参展商的需求动机:
销售产品
树立、维护形象
了解、挖掘市场
维系、发展客户
推介新产品、服务
与会者的需求动机:交流沟通、聚会
观众的需求动机:
购买需求
信息需求
享乐需求
交流需求
3、大学生的动机:根据自己的情况来写


第4题:

双因素理论是研究满足人们需要的目标或诱因对人的动机作用的理论。


正确答案:正确

第5题:

ARCS动机激发模式下列哪个因素是影响学生动机的重要因素()

  • A、能力
  • B、兴趣
  • C、学习难度
  • D、满足感

正确答案:B

第6题:

内容型激励理论研究的侧重点在于探究激发动机的因素,也就是研究人的需求内容及其如何满足人的需求。()


标准答案:√

第7题:

顾客导向是现代市场营销的基本概念,其主要内容包括()。

  • A、满足现实需求
  • B、引导需求
  • C、激发和拓展需求
  • D、以上所有

正确答案:D

第8题:

历史探究教学的特点主要有()

A、既重视过程又重视结果

B、内容的选择要激发学生的探究兴趣

C、注重研究结论的多样性

D、教师指导


参考答案:ABCD

第9题:

探究型学习的侧重点在于()

  • A、问题的解决
  • B、情境的创设
  • C、学习资源的提供
  • D、研究过程的进行

正确答案:D

第10题:

美食节活动在于调节人的()需求,其中美食节环境和气氛的营造也起到了导向性的因素。


正确答案:饮食

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