统计的特点有（）。A、总体性B、数量性C、具体性D、数字性E、变异性

题目

统计的特点有（）。

A、总体性
B、数量性
C、具体性
D、数字性
E、变异性

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相似问题和答案

第1题：

最常用的电脑统计软件有哪些?它们的特点如何?

答案：目前最流行的专业电脑统计分析软件是SPSS，SAS , EXCEL.. SPSS是集统计分析，决策支持，管理咨询等功能于一身的巨型服务系统。功能强大，操作界面漂亮柔和，表格和图形的制作方便美观，对于初学者使用更是操作简便。 SAS是一种非常流行的与SPSS功能类似的专业统计分析软件。 EXCEL是微软公司推出的办公软件OFFICE系统中用于统计的一种软件，特点本身价格不高，非常普及

第2题：

统计调查有哪些分类？它们有什么特点？运用于什么样的社会经济现象？

正确答案: 统计调查的方式主要有：普查、抽样调查、重点调查、统计报表制度。
（1）普查。普查是专门组织的一次性的全面调查，用来调查属于时点上或时期内的社会经济现象的总量。普查可以取得被研究事物总体的全面情况。从微观上看，普查也可用于某些小范围的市场调查。例如，对市场上某种产品的供应、销售及库存的全面调查。普查具有资料全面、详尽、标准化等优点，但同时也存在因工作量大、耗资多所带来的时效性不强、成本大以及登记性误差较大等优点，因而一般不宜经常进行。
（2）抽样调查。抽样调查是一种非全面调查，它是按照随机的原则，从总体中抽取一部分单位作为样本来进行观测研究，以抽样样本的指标去推算总体指标的一种调查。
抽样调查的重要特征是：第一，按照随机性原则确定观测单位；第二，根据部分单位的调查结果，对总体进行科学推断；第三，抽样误差可以计算。
（3）重点调查。重点调查试在调查对象中选择一部分重点单位进行的一种非全面调查。这部分重点单位虽然数目不多，但就调查的标志总量来说，在总体中占有很大的比重，调查这一部分单位的情况，能够大致反映被调查现象的基本情况。因此，当调查的任务只要求掌握总体的基本情况与基本的发展趋势，而不要求掌握全面的准确资料，而且在总体中确实存在着重点单位时，比较适合采用重点调查的方法。
（4）统计报表制度。统计报表制度是根据国家有关统计法的规定，依据自上而下统一规定的表格形式、项目及其指标、报送时间与程序布置调查要求和任务，自下而上逐级汇总上报的统计报表制度。国家利用统计报表制度定期获得国民经济与社会发展情况的基本统计资料，是国家取得调查资料的主要方法之一。

第3题：

下列属于统计分析报告的特点的有( )。

A.统计分析报告是以统计数据为主体

B.统计分析报告是以科学的指标体系和统计方法来进行分析研究说明

C.统计分析报告具有独特的表达方式和结构特点

D.有助于企业对具体问题进行控制

正确答案：ABC
[答案]ABC
[解析]统计分析报告的特点包括：统计分析报告是以统计数据为主体；统计分析报告是以科学的指标体系和统计方法来进行分析研究说明；统计分析报告具有独特的表达方式和结构特点。选项D属于专题报告的特点。

第4题：

什么是统计学？它的研究对象有什么特点？

正确答案: 统计学是对统计工作及其成果的理论概括和总结，是对总体现象（和群体现象）数量特征进
行描述和分析推论的科学。
统计学研究对象的特点：总体性；数量性；客观性；数据的随机性，范围的广泛性。

第5题：

简述统计与概率的含义、教育价值，小学统计与概率课程目标的内在特点有哪些？

正确答案: 统计与概率：主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象，它通过对数据收集、整理、描述和分析以及对事件发生可能性的刻画，来帮助人们作出合理的决策。
统计与概率的教育价值：
①学习统计与概率有助于培养学生良好的数据意识
②学习统计与概率有利于学生用随机的观念认识世界
③学习统计与概率有助于学生发展
小学统计与概率课程目标的内在特点：
①关注数据描述方法的学习，注重学生经历猜测、收集、描述和分析处理数据的全过程
②关注逐步形成主动获取并能读懂数据信息的意识，着眼于对统计数据形成较为全面、客观的认识、发展统计观念
③经历“猜测结果—进行实验—分析实验结果”的过程，建立正确的概率直觉
④体会随机观念的特点以及统计与概率的不确定性，初步感受事件发生的不确定性和可能性的含义，并能计算一些简单事件发生的可能性
⑤运用统计与概率的知识和方法解决一些简单的实际问题

第6题：

统计研究的特点有哪些？

正确答案: 统计研究的特点可以概括为以下几点：
（1）数量性
“数学是统计的语言”，数量性是统计研究的基本特点。在统计研究系统，输入的是数据，即客观事物个别的或者局部的原始数据；输出的是客观事物综合的数量特征，包括数量大小和数量的规律性。统计研究系统是一个数据获取和加工处理系统。
（2）总体性
“统”就是总起来、综合起来。统计研究就是总的、综合的数量研究。一般理解的总体是指统计总体，是由同类个体组成的集合体，如人口总体、企业总体、商品总体等等，这时统计研究的目的不是计量个体的特征表现，而是对个体的特征表现进行统计整理和统计分析，得到总体的综合的数量特征。
（3）具体性
具体性即客观性。统计对象是具体的，是客观存在的事物或现象。统计数据包括原始数据和计算结果，都是客观现象在一定时间、地点、条件下的数量表现，是具体的数据。

第7题：

信贷收支统计的特点有（）。

A、采用经常性、全面统计的形式
B、指标主要是存量价值指标
C、结果均以平衡表的形式反映
D、统计表全部为合并报表
E、统计表全部为分列报表

正确答案:A,B,C,D

第8题：

统计分析有什么特点，调查研究中为什么要进行统计分析?

参考答案：
统计分析的特点：以定性分析为基础;必须和其他愤怒系方法结合使用;有一套专门的方法和技术。社会调查研究阶段必须进行统计分析是因为：统计分析可以为研究提供一种清晰精确的形式化语言;统计分析是进行科学研究、预测重要方法;新的调查方法和技术压青运用统计分析的方法。

第9题：

统计指标的基本特点与基本要求有哪些？

正确答案: （1）统计指标的基本特点是：
1.具体性，每一个统计指标都从量的角度反映了总体现象的某一个具体的事实；
2.可量性，统计指标必须能以数量表现的社会经济范畴；
3.综合性，统计指标它从总体的意义上反映总体的综合数量特征。
（2）统计指标的基本要求是：
1.要有明确的指标涵义；
2.要规定指标的计算口径；
3.要有科学的计算方法。

第10题：

统计测量的层次有哪几个？各有什么特点？

正确答案: （1）定类尺度特点有：计量层次最低；具有等于或不等于的数学特性；
（2）定序尺度的特点有：比定类尺度精确些；具有>或<的数学特性。
（3）定距尺度特点有：比定序尺度精确；数据表现为“数值”；没有绝对零点；具有加或减的数学特性。
（4）定比尺度特点：数据表现为“数值”，与定距尺度处于同一层次；不仅具有具有加或减的特性，还具有乘和除的数学特性；有绝对零点，零表示没有。

统计的特点有（）。

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