（）是借助于抽象概括，将对具体事物的感性的表象上升为意象，以联想和想象的形式对其进行再现、分解和组合，创造出新形象的思维过程与方法。
第1题：
客观事物在人脑中间接和概括的反映是（）
第2题：
具体形象思维是一种依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动。
第3题：
感性认识是认识的初级阶段，是对事物的现象、外部联系的认识，包括感觉、知觉和表象三种基本形式。理性认识是认识的高级阶段，是人们借助于抽象思维对感性认识进行加工、整理、概括而形成的关于事物的本质、内部联系的认识。
此题为判断题(对，错)。
第4题：
在感觉、知觉和表象的水平上，把从各种事物中抽象出来的共同特征联合起来的过程称为（）。
第5题：
下列联想形式中属于理性思维范畴的有：（）
第6题：
具体形象思维是指依靠事物或情景的表象及表象的联想进行思维活动。
第7题：
形象思维：运用（）进行分解、组合、联想、想象以及运用表象进行抽象、概括等心理加工方式。
第8题：
()是记忆中的某一具体事物的形象，它是某一具体事物多侧面、多角度地、多层次地作用于人的感官而在大脑皮层上留下的印记。
A、个别表象
B、概括表象
C、普通表象
D、常见表象
第9题：
从感知到表象、意象，是人们认识客观事物不可超越的（）。
第10题：
（）是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维，即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。