游客的审美体验有不同的层次，以精神愉悦为主要特征的审美体验是“悦耳悦目”。
第1题：
对游览对象有一定的认识，是游客了解、体验、审美的基础。（ ）
第2题：
A、悦心悦神
B、悦心悦意
C、悦心悦志
D、悦耳悦目
E、悦志悦神
第3题：
A、审美感知是审美体验的发展
B、审美联想是审美体验的发展。
C、审美想象是审美体验的开始。
D、审美评价是审美体验的理性升华。
第4题：
在传递美的过程中，导游员应采取恰当的方式方法来实现审美信息的顺利传达，使游客从一般的以生理快感为主要特征的“悦心悦志”的审美体验升华到以精神愉悦为主要特征的“悦志悦神”的审美体验。
第5题：
审美心理愉悦是（）
A悦耳悦目
B悦志悦神
C悦心悦意
D审美感知愉悦
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
第8题：
在顺利传递审美信息的过程中，导游员应采用恰当的方式使游客从一般的以生理快感为主要特征的______的审美体验，升华到以精神愉悦为主要特征的______的审美体验，尽可能最终达到以道德和理性启示为主要特征的“悦志悦神”的审美体验．
第9题：
世俗体验与审美体验的划分标准是（）
第10题：
文学阅读（接受）应当是一种审美方式的阅读，能够满足读者不同层次的审美要求，因此，通常把文学接受的审美价值属性本身分为以下几层次即：（）。