网络为教学带来了全新的环境，其趣味性、交互性、信息丰富等特性影响着这一环境下的学习者。下面关于网络环境下学习者特征的说法中，正确的是（）。
第1题：
A.交互性
B.个性化
C.趣味性
D.独立性
第2题：
A.趣味性
B.可移植性
C.智能性
D.美观性
第3题：
A.信息技术应用于教育，有助于丰富学习资源、改善学习环境、变革学生的学习方式
B.信息技术的发展为教师提供了多样化的教学工具，如幻灯、投影、电影、录音、录像、课件、教学游戏、网络平台等
C.信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能，能够有效地提高管理水平和效率
D.信息技术对教育的影响基本上都是正面的
第4题：
同传统教学环境相比，网络教学环境的最大优点是（）
第5题：
与传统教育相比，网络教育具有（）。
第6题：
A.是一个全新的真实存在的教学环境。
B.为校园网上的同步远程教学提供实时双向交互的多媒体网络教学环境，为校园上的异步远程教学提供自主学习的网络教学环境。
C.成为与（物理环境）教学互补的不可或缺的第二教学环境（虚拟环境）
D.包括网上备课、网络授课、网上智能答疑、网上批改作业、网上考试、网上交流、网上自学等多种服务的综合性网络教学平台，全面支持教学的各个环节。
第7题：
网上教学环境具有信息资源的丰富性、（）、（）等特点。
时空不限性；人机优势互补性
略
第8题：
网络互动已成为人们获取信息的一种重要渠道，网络互动带来了诸多便利，但作为一种全新的信息传播模式，也暴露出不少问题，以下不属于网络互动影响的是()。
A、病毒肆意传播、黑客侵扰和网络犯罪
B、侵犯个人隐私、知识产权等
C、使信息的真实可靠性增加
D、过量信息加大人们对有用信息的选择难度
第9题：
卫星与（）相互结合，完全改变了人类的传播环境，带来了节目的丰富，也带来了内容互相重复、竞争异常激烈等问题。
第10题：
通过网络互动获取信息已成为人们获得信息的一种重要方式。网络互动带来了很多便利，但作为一种全新的信息传播模式，也暴露出不少问题。以下不属于网络互动的影响的是（）。